Аттестация электромонтера по ремонту электрооборудования

Аттестация электромонтера по ремонту электрооборудования

Тест по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования» 2-3 разряда (с ответами)

Принцип действия генератора постоянного тока:

— на основе явления проводника с током в магнитном поле;

+ на основе явления электромагнитной индукции;

— на основе явления самоиндукции.

Закон Джоуля — Ленца:

+ Q = 0,24*(величина тока I в квадрате)* R * t ;

Как подразделяются электроустановки по уровню питающего напряжения, исходя из условий электробезопасности:

— до 35кВ и выше 35кВ;

+ до 1кВ и выше 1кВ.

В каком случае разрешается применять для проверки отсутствия напряжения контрольные лампы:

— разрешается применять при фазном напряжении до 220В;

+ не разрешается применять;

— разрешается применять при линейном напряжении до 220В.

Какое сечение медного провода применяемого в испытательных схемах для заземления:

На какой срок разрешается выдавать наряд для работы в электроустановках:

— 30 календарных дней;

+ 15 календарных дней.

Укажите соотношение «дыхание-массаж» если оказывает помощь пострадавшему группа спасателей:

Как устанавливается исправность указателя напряжения при определении отсутствия напряжения в электроустановке:

— сроком годности, обозначенном на указателе напряжения;

+ проверкой работы при приближении к токоведущим частям, находящимся под напряжением.

В каких единицах измеряется количество электричества:

Что из перечисленного относится к электрозащитным средствам:

— средства защиты глаз;

+ лестницы приставные и стремянки изолирующие стеклопластиковые;

— средства защиты головы.

Разрешается ли при несчастных случаях для освобождения пострадавшего от действия электрического тока снятие напряжения с электроустановки без предварительного разрешения:

— нет, только после предварительного разрешения руководителя работ;

— нет, только с разрешения выдающего наряд, отдающего распоряжение;

+ да, напряжение с электроустановки должно быть снято немедленно.

Какими схемами наиболее удобно пользоваться при проверке электрических цепей:

Как расширяется предел измерения счетчиков:

+ применением трансформаторов тока.

К средствам индивидуальной защиты относятся:

+ средства защиты глаз.

Сколько токоприемников разрешается подключать к разделительному трансформатору:

— неограниченное количество, исходя из мощности трансформатора.

+ не более одного.

Действующими считаются установки:

+ электроустановка или ее часть, которые находятся под напряжением либо на

которые напряжение может быть подано включением коммутационных аппаратов.

— которые полностью или частично находятся под напряжением.

— которые находятся под напряжением в данный момент.

Допускается ли применение электроинструмента и ручных электрических машин по типу защиты от поражения электрическим током класса 1 , при наличии особо неблагоприятных условий:

+ не допускается применять.

— с применением хотя бы одного электрозащитного средства.

— без применения электрозащитных средств.

На какие группы подразделяется электротехнический персонал:

— административно-технический; оперативный; оперативно-ремонтный.

+ административно-технический; оперативный; ремонтный; оперативно-ремонтный.

— выдающий наряд; ответственный руководитель; допускающий; производитель работ; наблюдающий.

Укажите соотношение «дыхание-массаж» при оказании помощи пострадавшему одним человеком:

Какое напряжение должны иметь переносные электрические светильники в особо опасных помещениях:

Что включают в нулевой провод 4-х проводный 3-х фазной сети:

Назвать основные требования к релейной защите:

+ чувствительность, надежность, быстродействие, селективность.

— чувствительность, избирательность, простота.

— селективность, надежность, экономичность.

— чувствительность, простота, надежность, быстродействие.

Единица измерения реактивной мощности:

Допуск к работе с измерительными клещами в электроустановках напряжением до 1000 В:

— допускается одному работнику, имеющему группу IV в диэлектрических перчатках.

— допускается двум работникам, имеющим группу III без диэлектрических перчаток.

+ допускается одному работнику, имеющим группу III без диэлектрических перчаток.

Определение термина «Бригада»:

— Группа из двух человек и более, включая производителя работ (наблюдающего).

— Группа из двух человек и более.

+ Группа из двух человек и более, включая производителя работ.

Типы огнетушителей, которыми можно пользоваться при тушении электроустановок, находящихся под напряжением до 1000В:

Укажите полный перечень основных защитных средств для электроустановок напряжением до 1000 В:

— Изолирующие штанги всех видов, изолирующие и электроизмерительные клещи, указатели напряжения, устройство для прокола кабеля, полимерные изоляторы, изолирующие лестницы.

+ Изолирующая штанга, изолирующие и электроизмерительные клещи, указатели напряжения, диэлектрические перчатки, изолированный инструмент.

— Диэлектрические галоши, диэлектрические ковры, изолирующие подставки и накладки, изолирующие колпаки.

Последовательное соединение сопротивлений:

— Общее сопротивление равно произведению сопротивлений, деленному на их сумму.

+ Общее сопротивление равно сумме отдельных сопротивлений.

— Общее сопротивление равно значению одного сопротивления.

Порядок наложения повязки при проникающем ранении живота :

— Вправить выпавшие органы, прикрыть рану салфеткой, положить холод на живот, транспортировка — «лежа на спине».

+ Прикрыть рану салфеткой, приподнять ноги, положить холод на живот, транспортировка — «лежа на спине».

— Прикрыть рану салфеткой, приподнять ноги, дать выпить воду, транспортировка — «лежа на спине».

Какие работы относятся к работам, выполняемым на высоте:

— На высоте более 1 метра.

+ Работы, при выполнении которых работник находится на расстоянии менее 2 м. от неогражденных перепадов по высоте 1,3 м и более.

— На высоте более 1,3 метра.

В каких электроустановках производится измерение мегомметром по наряду:

— до и выше 1000 В;

— в действующих электроустановках;

Предельная величина напряжения, при которой допускается использовать огнетушитель типа ОУ для тушения электроустановок, находящихся под напряжением:

— допускается до 220В.

— допускается до 6,0кВ

+ допускается до 1000В.

Каким правилом определяется направление силы, действующий на проводник с током в магнитном поле:

— Правилом правой руки.

+ Правилом левой руки.

Укажите полный перечень дополнительных защитных средств для электроустановок напряжением до 1000 В:

— Изолирующие штанги всех видов, изолирующие и электроизмерительные клещи, указатели напряжения, устройство для прокола кабеля, полимерные изоляторы, изолирующие лестницы.

— Изолирующая штанга, изолирующие и электроизмерительные клещи, указатели напряжения, диэлектрические перчатки, изолированный инструмент.

+ Диэлектрические галоши; диэлектрические ковры, изолирующие подставки; изолирующие колпаки, покрытия и накладки; лестницы приставные, стремянки изолирующие стеклопластиковые.

Какую группу должен иметь допускающий в электроустановках до 1000 В:

С помощью какого прибора измеряется напряжение:

Источник

Аттестация электриков с группой допуска по электробезопасности

Что такое аттестация для электриков, зачем она нужна, как ее можно получить, на основании каких требований и нормативов.
Все эти вопросы будут освещены в данной статье.

В статье использованы пункты из ПТЭЭП* и ПОТЭУ**

Что такое аттестация электриков

Начнем, пожалуй, с того, что как таковой специальности «электрик» не существует (инженер-электрик не в счет). Электрик — слово обиходное, используется в быту.
Правильно называть электромонтер либо электромонтажник в зависимости от выполняемых работ (установка или обслуживание электрооборудования).

Но, если уж так привыкли, то давайте работника вышеописанных специальностей так и называть.
В нормативах по электробезопасности «русским по белому» прописано, что и как нужно делать, чтобы уберечь жизнь и здоровье себе и окружающим (1.1.1*)

Согласно нормативным требованиям к выполнению работ по установке, ремонту и обслуживанию электроустановок разрешается допускать ТОЛЬКО квалифицированных и обученных соответствующим образом специалистов (1.2.1*, 2.1**)

Кандидат на допущение к упомянутым работам должен иметь изначально профессиональную подготовку (1.4.7*). Нельзя, к примеру, сантехника или разнорабочего привлекать к работе с электрооборудованием без первичного обучения, результатом которой будет диплом или сертификат о краткосрочном получении специальности.
На основании двух перечисленных документов разрешается брать на работу, но допускать будущего электрика к работе еще рано.

Специалиста необходимо еще обучить выполнять свои обязанности максимально безопасно.
За эту процедуру отвечает работодатель, а также сотрудник, назначенный на роль ответственного за электрохозяйство с 4 группой допуска (как оформляется 4 группа можно уточнить по ссылке.

Я часто задавался вопросом, почему при обучении специальности сразу не обучают и не проводят проверку знаний. Но раз так «порешали сильные мира сего», то, как говорится, «проще дать, чем объяснять, почему ты не хочешь».
Для допуска к работе руководитель (или ответственный) обязан организовать обучение безопасным методам выполнения работ, проверку полученных знаний, а также инструктаж и другие мероприятия (1.2.6*).

Вышеописанный комплекс мероприятий и есть аттестация для работников, выполняющих свои обязанности по установке, ремонту и обслуживанию электрооборудования или, как в народе говорят, «электриков».
Результатом получения аттестации является удостоверение. Но об этом ниже.

Зачем аттестация нужна электрикам

Выше уже говорилось, что выполнять работу с оборудованием, питающимся от электрического тока, имеет право только подготовленный персонал.
А процесс подготовки и результат проверки знаний и есть аттестация.

Можно, конечно, рискнуть и попробовать выполнять работы без допуска.

1. Штраф за невыполнение нормативных требований несут не только руководители предприятия, но и сами электрики (1.2.9*);
2. Семья неаттестованного специалиста в случае травмы или смерти не получит положенной помощи и компенсации (в этом должен быть заинтересован сам работник).

Да и вообще, при обслуживании или использовании электрооборудования, работник должен понимать, ЧТО именно он делает (метод «научного тыка» может не пройти), и ЧТО будет, если работа будет выполняться спустя рукава.

Как получить аттестацию (удостоверение) для электрика

«Электрика» (аттестация по электробезопасности) изначально подчиняется нормативам и требованиям Ростехнадзора.
Поэтому именно РТН выдает подобные разрешения (за некоторым исключением, о котором расскажу чуть ниже).

Как говорилось ранее, одним из пунктов аттестации у электриков является подготовка.
Подготовить работника можно как в учебном центре с личным присутствием (рекомендуется для начинающих электриков при первичной проверке знаний 1.4.35**), так и дистанционно.

После изучения соответствующего материала работник направляется в надзор для проведения проверки знаний.
Кстати, даже если специалист прошел обучение в учебном заведении, то его после прохождения все равно направляют в Ростехнадзор. Связано это с вступлением в силу Приказа РТН № 00-08-05/388, который запретил проводить экзамены в УЦ.

Проверка проводится как при помощи ЭВМ (в виде теста 1.4.40*), так и письменно (в некоторых регионах России до сих пор проводится по старинке).
По результатам проверки присваивается группа допуска.

Небольшое отступление.
Предмет данной статьи подразделяется на категории — вольтаж, группы и персонал.

• Вольтаж «До 1000в» и «До и выше 1000в» (в зависимости от вольтажа оборудования, присутствующего в организации);
• Группы — 2, 3, 4 «До 1000в», и 3, 4, 5 «До и Выше 1000в». Присваивается в зависимости от стажа, сложности работ, вольтажа электрооборудования и т.д. Присваивает РТН.
• Персонал — оперативный, ремонтный, оперативно- ремонтный. Какой персонал присвоить, решает работодатель в зависимости от выполняемых работ.

Аттестацию присваивает надзор путем визирования в соответствующем удостоверении и журнале (п.2.5**)

Но есть исключение.

Если предприятие большое (или большая текучка), то нормативные требования разрешают создать в организации свою комиссию.
В этом случае фирма может в Ростехнадзор не обращаться, а проводить проверку знаний и присваивать допуск своими силами. Но это уже обсуждение другой статьи.

Когда электрикам необходимо проводить аттестацию.

Срок действия аттестации для электриков 1 год, т.е. необходимо проводить ежегодно.
Называется эта проверка — очередная.

НО. Бывают случаи, в которых требуется провести проверку знаний раньше (иногда даже через неделю после очередной).
Такой вид аттестации называется — внеочередная. Причин для проведения масса.

Это может быть и перевод на другую должность, и замена электрооборудовании на производстве, и по требованию контролирующих инстанций.
Весь перечень по условиям проведения внеочередной проверки можно уточнить в п. 1.4.23*.

Но сразу предупрежу, срок проведения внеочередной проверки не влияет на срок проведения очередной проверки знаний.
Кстати, нормативы по электробезопасности (да и не только) крайне рекомендуют руководителям создавать условия для повышения уровня знаний и квалификацию (1.4.43*), что отражается в повышении групп допуска.

Как и когда можно повышать вышеуказанные категории, можно уточнить в ПОТЭУ Прил.1.

Подведем итог: аттестация электриков (электромонтеров, электромонтажников) включает в себя подготовку (в учебных заведениях или дистанционно) и проведение проверки знаний в Ростехнадзоре.
По результатам присваивается соответствующая группа допуска, по которой можно определить, какого рода сложности можно доверить специалисту.
Информация о проведенной аттестации прописывается в удостоверении и журнале с визированием инспектора РТН.

Как проводится аттестация для электриков, кому и зачем она необходима, на основании каких нормативных требований

Источник

Программа итоговой государственной аттестации для профессии 140620 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)»
учебно-методический материал по теме

Программа итоговой государственной аттестации для профессии 140620 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)»

Скачать:

Вложение	Размер
56.doc	75.5 КБ

Предварительный просмотр:

Министерство образования Московской области

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«Павлово-Посадский промышленно- экономический техникум»

На заседании цикловой комиссии

общепрофессиональных и специальных

дисциплин технического профиля

протокол № _____ от «____» __________20___г.

Заместитель директора по УР

_______ М.А. Бузина

Программа итоговой государственной аттестации

для профессии НПО:

140620 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)»

Автор программы: Антонов Г.Е.

г. Павловский Посад

Итоговая аттестация является завершающей частью обучения учащихся.

Цель проведения итоговой аттестации: определение соответствия уровня подготовки выпускников требованиям государственного образовательного стандарта, готовности и способности решать профессиональные задачи с последующей выдачей документа государственного образца об уровне образования и квалификации.

— определение соответствия знаний, умений навыков выпускников современным требованиям рынка труда, уточнение квалификационных требований конкретных работодателей;

— определение степени сформированности профессиональных компетенций, личностных качеств, наиболее востребованных на рынке труда;

— приобретение опыта взаимодействия выпускников с потенциальными работодателями, способствующими формированию презентационных навыков, умения себя преподнести.

Итоговая аттестация выпускников, согласно Положения «Об итоговой аттестации выпускников ПППЭТ», проводится аттестационной комиссией по основной образовательной программе по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования(по отраслям)» и состоит из аттестационных испытаний следующих видов:

1. Виды ИГА

1. сдача итогового экзамена по предмету «Техническое обслуживание и ремонт электрооборудования»;
2. выполнение выпускной практической квалификационной работы;
3. защита письменной экзаменационной работы.

1. Вид итоговой государственной аттестации:

сдача итогового экзамена по предмету «Техническое обслуживание и ремонт электрооборудования»

Цель : выявление соответствия уровня усвоения выпускником материала, предусмотренного учебной программой по предмету «Техническое обслуживание и ремонт электрооборудования».

1. Объем времени на подготовку и проведение.

Не позднее, чем за полгода выдается перечень экзаменационных вопросов.

1.2. В соответствии с государственным стандартом начального профессионального образования Российской Федерации, предмет «Техническое обслуживание и ремонт электрооборудования» является обязательными учебным предметом федерального компонента модели учебного плана для рабочих III-IV ступеней квалификации для групп профессии ««Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)».

1.3. Сроки проведения итогового экзамена –

1.4. Экзаменационной материал рассматривается на заседании цикловой методической комиссией по общепрофессиональным и специальным дисциплинам технического профиля и утверждается заместителем директора по УР.

1.5. Условия подготовки

В период подготовки к экзамену проводятся консультации. К началу экзамена подготавливаются документы:

• Экзаменационные билеты;
• Наглядные пособия.

1.6. Процедура проведения экзамена .

Экзамены проводятся в специально подготовленных кабинетах

Перечень основных вопросов, выносимых для проверки знаний на итоговом экзамене по предмету « Техническое обслуживание и ремонт электрооборудования »

1. Значение электроэнергетики в развитии экономики РФ
2. Технология монтажа скрытой проводки .
3. Принцип работы электродвигателя.
4. 3.Схема включения амперметра в силовую цепь
5. Электрическая схема включения асинхронного двигателя с помощью МП.
6. Основные слесарные операции, их назначение, применяемый инструмент. Организация рабочему места.
7. .Принцип работы трансформатора.
8. Электрическая схема включения люстры 5\60 Вт.
9. Электрический ток. Источники постоянного и переменного тока.
10. .Технология монтажа электропроводки по станочному (технологическому) оборудованию.
11. Защита электрического двигателя К.З и токов перегрузки.
12. Виды электрических проводок, их назначение. Стандартные сечения проводов.
13. Монтаж электрических двигателей на технологическое оборудование.
14. Электрическая схема включения ламп ДС 1×20
15. Магнитные пускатели. Назначение, устройство, принцип действия. Технологическое обслуживание магнитных пускателей.
16. Такелажные работы применяемые при электромонтажных работах.
17. Ручные и электромеханические устройства.
18. Схема включения трансформатора тока и напряжения в электрическую цепь.
19. Устройство воздушных линий электропередач.
20. .Ремонт осветительных установок.
21. 3.Защита электродвигателя от работы на 2-х фазах
22. Пайка, ее назначение, инструмент и материалы.
23. Средства защиты от поражения электрическим током.
24. Схема включения ваттметра в электрическую цепь.
25. Силовой трансформатор. Принцип действия и назначение.
26. Технология оконцевания жил проводов и кабелей.
27. Электрическая и механическая блокировки в схеме реверсивного управления двигателем Заземление. Назначение. Устройство заземления ТП.
28. Техническое обслуживание коллектора и щеток.
29. Реверс электродвигателя постоянного тока.
30. Неисправности силовых трансформаторов, причины и методы.
31. Порядок наложения и снятия переносного заземления. В каких сетях применяется.
32. Схема последовательного включения ОВ в двигателе постоянного тока.
33. Аппарат защиты. Устройство и принцип действия РТ.
34. Техническое обслуживание асинхронных двигателей.
35. Электрическая схема 2-х лампового люминесцентного светильника.

Результаты сдачи государственного экзамена определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и заносятся в протокол.

— оценка «отлично» выставляется тому, кто глубоко и прочно усвоил программный материал, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязать теорию с практикой, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения знаний, причем не затрудняется с ответом при видоизменении задания, использует в ответе материал монографической литературы, правильно обосновывает принятие решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач;

— оценка «хорошо» выставляется тому, кто твердо знает программный материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения;

— оценка «удовлетворительно» выставляется тому, кто имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточные правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения в выполнении практических работ;

1. Вид итоговой аттестации: выполнение выпускной практической квалификационной работы по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования(по отраслям)»

Цель : выявление уровня профессиональной подготовки выпускника, предусмотренного квалификационной характеристикой и определение готовности его к самостоятельной профессиональной деятельности.

2.1. К выпускной практической квалификационной работе допускаются учащиеся, успешно прошедшие промежуточную аттестацию по теоретическому и производственному обучению и в полном объеме усвоившие детальную программу производственной практики.

2.2. Выпускная практическая квалификационная работа выполняется учащимися в присутствии аттестационной комиссии. Результаты выполнения работ заносятся в протокол. В случае, если комиссия в полном составе не может присутствовать при выполнении выпускной практической квалификационной работы, то составляется заключение, в котором дается характеристика работы и указывается, какому разряду она соответствует.

2.3. Объем времени на подготовку и проведение.

Не позднее, чем за полгода выдается перечень выпускных практических квалификационных работ.

2.4. Критерии оценки выполнения работы: овладение приемами работ, соблюдение технических и технологических требований к качеству производимых работ, выполнение установленных норм времени; умелое пользование оборудованием, приспособлениями; соблюдение требований безопасности труда и организации рабочего места.

2.5. Сроки проведения выпускной квалификационной работы

2.6. Перечень выпускных практических квалификационных работ:

1. Изготовление стенда: «СИП в устройствах освещения»
2. Изготовление стенда: «Лампы низкого давления»
3. Устройство теплого пола в помещениях. Учебное рабочее место.
4. Действующий стенд: «Управление насосными установками». Учебное рабочее место
5. Действующий стенд: « Управление тельфером». Учебное рабочее место.
6. Действующий стенд: « Применение датчиков в электрических схемах». Учебное рабочее место.
7. Установка электрического звонка в мастерских. Практическая работа.
8. Изготовление стенда: «Энергосбережение в освещении»
9. Действующий стенд: « Управление и защита электродвигателя». Учебное рабочее место.
10. Действующий стенд: «Управление дренажным насосом ». Учебное рабочее место
11. Изготовление стенда: «Устройство электрической защиты электросетей»
12. Изготовление стенда: «Приборы учета»
13. Действующий стенд: «Защита электрических сетей с помощью УЗО». Учебное рабочее место
14. Изготовление стенда: «Электрифицированный инструмент электромонтажника»
15. Изготовление стенда: «Прожекторные установки»
16. Монтаж в кабель каналах и установка электрической розетки. Практическая работа.

2.7. Критерии оценки

— выпускная квалификационная работа оценивается на «отлично», если учащийся показал глубокое владение материалом, хорошие навыки исследовательской работы, умение грамотно и аргументировано презентовать результаты работы, в том числе и в процессе защиты, а сама работа содержит качественные научные результаты;
— работа оценивается на «хорошо», если содержит некоторые неточности, не влияющие на основные результаты работы. Оценка «отлично» может быть снижена до «хорошо», если студент нечетко изложил результаты работы в своем докладе, неубедительно отвечал на вопросы в процессе защиты;
— выпускная квалификационная работа оценивается на «удовлетворительно», если учащийся показал удовлетворительный уровень владения материалом, работа имеет существенные недостатки в области качества и теоретического освещения проблемы.

2.8. По результатам выполнения выпускной практической квалификационной работы учащемуся присваивается соответствующий разряд. В системе непрерывного образования профессия «Коммерсант в промышленности» относится к 3 — 4 ступени квалификации.

1. Вид итоговой государственной аттестации:

защита письменной экзаменационной работы

Цель : выявление готовности выпускника к целостной профессиональной деятельности, способности самостоятельно применять полученные теоретические знания для решения производственных задач, умений пользоваться учебниками, учебными пособиями, современным справочным материалом, специальной технической литературой, каталогами, стандартами, нормативными документами, а также знания современной техники и технологии.

3.1. Срок проведения –согласно графика итоговой аттестации.

3.2. Тематика письменных экзаменационных работ разрабатывается преподавателями спец.дисциплин, совместно с мастерами производственного обучения, рассматривается цикловой методической комиссией по общепрофессиональным и специальным дисциплинам социально-экономического профиля и утверждается заместителем директора по УР.

Примерные темы письменных экзаменационных работ

1. Электромагнитные реле и датчики
2. Технические средства защиты УЗО
3. Устройства управления и защиты электрических двигателей
4. Электрообогрев жилых помещений
5. Устройства освещения люминесцентными лампами низкого давления
6. Монтаж открытой электропроводки
7. Синхронные электродвигатели
8. Управление электродвигателями
9. Электродвигатели бытовых приборов.
10. Электропривод тельфера
11. Автоматическое управление насосными установками
12. Применение СИПа для наружного освещения
13. Автоматическое управление установкой с двумя насосами
14. Учет электроэнергии
15. Электообогрев . Борьба с оледенением
16. Нагревательные кабели для теплого пола.
17. Автоматические воздушные выключатели
18. Энергосберегающие технологии в электроосвещении

— оценка «5» (отлично) ставится в случае, когда содержание представленной работы соответствует ее названию, просматривается четкая целевая направленность, необходимая глубина исследования. При защите работы аттестуемый логически последовательно излагает материал, базируясь на прочных теоретических знаниях по избранной теме. Стиль изложения корректен, работа оформлена грамотно, на основании Межгосударственного стандарта. Допустима одна неточность, описка, которая не является следствием незнания или непонимания излагаемого материала;

— оценка «4» (хорошо) — содержание представленной работы соответствует ее названию, просматривается целевая направленность. При защите работы аттестуемый соблюдает логическую последовательность изложения материала, но обоснования для полного раскрытия темы недостаточны. Допущены одна ошибка или два-три недочета в оформлении работы, выкладках, эскизах, чертежах;

— оценка «3» (удовлетворительно) — допущено более одной ошибки или трех недочетов, но при этом аттестуемый обладает обязательными знаниями по излагаемой работе.

Источник