Косметический ремонт детского сада

«Хорошо у нас в саду». Фотоотчет о ремонте

Лариса Крайнова
«Хорошо у нас в саду». Фотоотчет о ремонте

В течение месяца силами сотрудников детского сада был проведен косметический ремонт помещений и участков. Ремонт — это очень важный момент и к нему нужно подойти серьезно. Детям в данном возрасте нужно красивое и яркое оформление детского сада.

На время ремонта, мы стали малярами, штукатурами, строителями и даже художниками – дизайнерами. У нас стало уютно, красиво и привлекательно для детей. Родители моих воспитанников тоже не остались в стороне. Так как погода на тот момент стояла очень жаркая, родители вместе с нами приходили к шести утра и с удовольствием красили оборудование на участке.

Придя в детский сад, после месячного отсутствия, ребята увидели красивые участки, чистые и светлые группы, прекрасно оборудованные игровые уголки.

Хорошо у нас в саду! И глядя на эту красоту испытываешь полное удовлетворение от проделанной работы.

Фотоотчет «А у нас огород» «А у нас Огород» Фото отчет. «Рассада на подоконнике»- выращивание рассады. В группе с детьми сделали небольшой огород. Поставили домик,который.

Акции к Новому году — у нас в саду С новым годом, дорогие коллеги. Вот и прошли новогодние праздники, праздничная суета, праздничные поздравления. А как приятно получать.

Фотоотчет семейного клуба «Капитошка» «Хорошо быть рядом с мамой» В своей группе я использую такую форму работы с родителями, как семейный клуб. Я стараюсь сделать так, что бы родители были не просто зрителями.

Лэпбук «Хорошо у нас в саду» для детей средней группы Лэпбук помогает ребенку лучше понять и запомнить материал. Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время ребенок.

Фотоотчет «Новое — хорошо забытое старое!» Всем радости и добра, кто зашел на мою страничку. Читая работы коллег, я не перестаю удивляться таланту, фантазии и творчеству. Красочные.

Конспект интегрированного занятия «Кто заботится о нас в детском саду» КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ «КТО ЗАБОТИТСЯ О НАС В ДЕТСКОМ САДУ» Предмет (направленность): образовательные области «Социализация»,.

Фотоотчет «Сегодня праздник у ребят! У нас в саду цветов парад!» Уважаемые коллеги, дорогие родители наших малышей! Хочу поделиться моментами сегодняшнего праздничного дня. Мы заранее предупредили родителей,.

Творческий фотоотчет о летнем развлечении «Лето — это хорошо, весело и радостно!» Лето – это хорошо, весело и радостно! По традиции в детском саду дети весело встречают долгожданное лето, теплое и солнечное, яркое и.

УРА! У нас в детском саду — настоящий фонтан! Наш детский сад принимал участие в Фестивале родительских инициатив, который проводил Департамент образования и Ассамблея родительской общественности.

Занятие по социально-коммуникативному развитию «Хорошо у нас в саду» Занятие по социально- коммуникативному развитию «Хорошо у нас в саду» Цель: содействие нравственному развитию детей Задачи: — конкретизировать.

Источник

Особенности ремонтных работ в детском саду

По состоянию на 2019 год только в Московской области работало 2 061 дошкольное учреждение, рассчитанное на 419 000 воспитанников, и еще 23 строилось. Почти полмиллиона детей пять дней в неделю фактически живут в детских садах, поэтому и требования к ремонту в них особые.

Кто может делать ремонт в детских садах

Проведение ремонтных работ в дошкольных образовательных учреждениях регламентировано законодательством, поэтому нанять частную бригаду для этих целей не получится. Выполнять ремонт в детских садах имеют право только те компании, которые специализируются на оказании строительно-ремонтных услуг. Если речь идет о капитальном ремонте, то детскому саду нужно провести тендер и определить победителя.

Объем работ при ремонте детского сада

Капитальный и косметический (текущий) ремонт заметно различаются. Косметический выполняют, чтобы поддержать эстетичный внешний вид здания и сохранить его эксплуатационные характеристики. При его проведении устраняют мелкие дефекты инженерных систем, фундамента, стен, кровли, лестничных площадок и ступеней, меняют розетки, выключатели и вышедшие из строя датчики пожарной сигнализации, восстанавливают или заменяют напольные и облицовочные покрытия.

При капитальном ремонте преследуют цель – восстановить или улучшить эксплуатационные характеристики здания, поэтому объем работ значительно больше. При их проведении:

• восстанавливают несущие стены, устраняют в них трещины, выбоины и другие дефекты;
• ремонтируют или возводят заново перегородки, проводят перепланировку помещений;
• устанавливают новые окна и двери;
• ремонтируют крышу с частичной или полной заменой кровли;
• восстанавливают или меняют напольные и облицовочные покрытия;
• частично или полностью меняют инженерные системы здания.

Детский сад после ремонта

Особенности планировки помещений при ремонте детского сада

При проведении капитального ремонта нужно учитывать особые требования к планировке помещений в детских садах. В таких учреждениях должны быть отдельные раздевалки для каждой группы детей, санузлы, спальни, медицинский кабинет, пищеблок и групповые комнаты. Помимо этого, если в учреждении больше 120 детей, понадобится два зала: музыкальный и для занятий физкультурой. После ремонта высота потолков должна быть не ниже 3 м, а площадь групповых комнат – не менее 50 м 2 . Последний параметр зависит от количества и возраста детей, для которых предназначено помещение: каждому ребенку до 3-х лет нужно обеспечить 2,5 м 2 пространства, а от 3-х до 7-и лет – 2 м 2 .

Требования к пищеблоку в детском саду

Пищеблок детского сада требует особого подхода при ремонте, потому что контролирующие органы уделяют ему повышенное внимание. Как правило, в него входят горячий цех, участок обработки овощей и плодово-ягодной продукции, раздаточная, моечная, помещение с холодильными камерами и кладовые для хранения муки, круп, овощей и фруктов.

Кладовую для хранения овощей и фруктов нельзя располагать под бассейном, санузлом или душем.

При выполнении ремонта пищеблока нужно соблюдать несколько обязательных требований:

• Горячая и холодная вода в его помещения должна подаваться постоянно даже в случае перебоев централизованного водоснабжения. Соответственно, нужно предусмотреть резервный источник водоснабжения.
• В помещениях пищеблока повышенная влажность, поэтому стены и потолки должны быть покрыты влагостойкими облицовочными материалами. Для стен – это плитка, для потолков – краска.
• Осветительные приборы должны быть защищены от попадания влаги и пыли.
• В помещениях для приготовления пищи должна работать система кондиционирования и вентиляции, позволяющая поддерживать влажность воздуха не выше 70 %.

Так может выглядеть стандартный пищеблок детского сада

Требования к отделочным материалам, применяемым при ремонте детского сада

Главное требование к применяемым при ремонте отделочным материалам – безопасность. Они должны быть экологически чистыми, не вызывать аллергических реакций и не являться токсичными. Безопасность отделочных материалов должна подтверждаться сертификатами.

Для пола допускается использовать гладкие, не скользкие, устойчивые к влажным уборкам и бытовым химическим средствам покрытия.

Для стен в групповых комнатах можно применять моющиеся обои. В санузлах, прачечных и гладильных комнатах допускается использовать только плитку.

Есть рекомендации по выбору цвета облицовочных покрытий для групповых комнат: для помещений с окнами на юг предпочтительны холодные краски (синие, голубые, фиолетовые), с окнами на север – теплые (желтые, розовые, оранжевые).

Противопожарные требования к детским садам

К детским садам предъявляют достаточно жесткие противопожарные требования, которые необходимо учитывать при постройке здания или выполнении ремонта. Такие учреждения в обязательном порядке должны быть оснащены системами пожарной сигнализации. Чтобы они работали бесперебойно даже при отключении электричества, необходимо иметь резервный источник питания.

На случай пожара в здании нужно предусмотреть пути эвакуации детей и персонала. К ним предъявляются отдельные требования по ширине, числу подъемов, наличию ограждений, уклону маршей лестниц и пандусов, числу и ширине эвакуационных выходов.

После ремонта детский сад должен соответствовать всем требованиям действующих нормативных документов

На какие нормативные документы нужно опираться при выполнении ремонта в детском саду

Мы можем выделить несколько таких документов:

• СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».
• СП 1.13130.2009 «Системы противопожарной защиты. Эвакуационные пути и выходы».
• СП 4.13130.2013 «Системы противопожарной защиты. Ограничение распространения пожара на объектах защиты. Требования к объемно-планировочным и конструктивным решениям».
• Федеральный закон № 123-ФЗ от 22.07.2008 «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности».
• Постановление Правительства РФ № 390 от 25.04.2012 «О противопожарном режиме».

Заключение

Ремонт в детском саду – сложная и ответственная задача, потому что от его качества зависят не только результаты проверок учреждений контролирующими органами, но и здоровье, а иногда и жизнь детей. По этой причине доверять такие работы нужно только проверенным и опытным компаниям.

Источник

Косметический ремонт детского сада

Детский сад является для каждого ребенка вторым домом, поэтому внутреннее убранство групп должно привлекать маленьких озорников яркостью красок, уютом и комфортабельностью. Да и родители прежде, чем определить ребенка в садик, обратят внимание на оформление помещений, обустройство спален и игровых. Для того, чтобы внутреннее убранство дошкольного учреждения привлекало и детей и их родителей, необходимо регулярно проводить косметический ремонт детского сада, всех внутренних помещений, холлов и лестниц.

Выполнение косметического ремонта имеет несколько важных отличий. Такое мероприятие необходимо выполнить в сжатые сроки с использованием только допустимых материалов, безопасных для здоровья детей.

Для того, что бы дети наперегонки бежали в садик, их родители гордились тем, что смогли устроить ребенка в такое великолепное заведение, а так же ни одна санэпидстанция не могла найти у вас нарушений, необходимо доверить косметический ремонт мастерам — профессионалам.

Косметический ремонт в детском саду: особенности

Планируя проведение косметического ремонта во внутренних помещениях здания детского сада, необходимо учитывать, что окружающая обстановка, в которой будут находиться дети, должна быть не только привлекательной внешне, но и безопасной для их здоровья, а так же нести обучающую нагрузку.

Каждый элемент отделки помещения группы должен быть красивым и одновременно многофункциональным. Помимо этого, неотъемлемым требованием является комфорт и безопасность.

Выполнить все эти условия может только специалист-профессионал, имеющий в своем арсенале необходимый набор хороших инструментов — от штробореза, электродрели и лобзика, до малярных кистей и различных шпателей.

Требования к строительным материалам

Сегодня, когда экологическая обстановка ухудшается с каждым днем, особое внимание уделяется качеству используемых при ремонте материалов. И, конечно, самое пристальное внимание уделяется материалам, применяемым для ремонта детских учреждений.

Все без исключения материалы должны иметь соответствующий сертификат, и соответствовать установленным нормам пожарной безопасности и требованиям санитарных служб.

Ко всем поверхностям в помещениях выдвигаются такие требования как:

Устойчивость к механическим повреждениям.

Легкость при уборке.

Устойчивость к воздействию дезинфицирующих средств.

Цветовая гамма

Выбор цвета и сочетания оттенков имеет особое значение. Поэтому, проводя ремонт группы детского сада, необходимо грамотно подходить к выбору цвета стен в различных зонах помещения.

Цветовая гамма каждой группы должна отличаться своей индивидуальностью, но в тоже время не быть кричащей, и не резать глаза. Обычно используют теплые, сочные оттенки синего, зеленого и оранжевого тонов. Помещения, предназначенные для спален, должны быть выдержаны в пастельных тонах. А в игровых комнатах с помощью цвета создается яркая и веселая атмосфера.

Обязательно стены помещений детского сада украшаются репродукциями или рисунками любимых мультипликационных и сказочных героев. Это является главным обучающим моментом в процессе косметического ремонта таких заведений.

Помимо этого, с помощью цвета группа делятся на визуальные зоны, что служит организационным моментом в процессе воспитания и обучения детей.

Источник