Курсы по ремонту стоматологических наконечников

Техническое обслуживание стоматологических медицинских изделий

Программа предназначена для работников сервисных предприятий и медико-технических служб учреждений здравоохранения, осуществляющих сервисное обслуживание стоматологических медицинских изделий.

Кроме традиционных вопросов (стоматологические установки, стоматологические наконечники и т.п.) в курсе рассматриваются вопросы организации и технического оснащения зуботехнических лабораторий.

Обучение проводится по очно-заочной форме. Очно-заочная форма обучения предусматривает пересылку слушателям для самостоятельного изучения по Интернету учебного курса, контрольных вопросов (ответы на которые необходимо в указанный срок отправить в ИНО). В конце срока обучения слушатели должны приехать на семинар длительностью три дня с целью прослушать установочные лекции, получить консультации, посетить практические занятия, пройти процедуру итоговой аттестации и получить удостоверение о повышении квалификации. Конкретный набор контрольных вопросов каждому слушателю определяется членами аттестационной комиссии, при этом предпочтение отдается разделам программы, наиболее близким к профессиональной практической деятельности слушателя.

Категория слушателей – специалисты и руководители сервисных организаций и медицинских учреждений, занимающихся ремонтом и ТО СтМИ.

Продолжительность обучения – 72 час.

Форма обучения – очно-заочная (с частичным отрывом от работы).

Учебный план

Аудиторные занятия, час.

практ. занятия, семинары

Организация стоматологических кабинетов

Рентгеновское стоматологическое оборудование. Ортопантомографы и конусно-лучевые томографы

Стерилизационное и дезинфекционное оборудование

Итоговая аттестация: зачет

1) Образование в ведущем техническом университете России (СПбГЭТУ «ЛЭТИ» — участник программы «5-100»), учебно-методическое обеспечение программы осуществляется сотрудниками РЦ ИМТО (с 2009 года является членом ассоциации предприятия медицинской промышленности «СЕВЕРО-ЗАПАД») и кафедры Биотехнических систем (первая в СССР и ведущая кафедра РФ по подготовке специалистов медико-технического профиля).

2) Для чтения лекций приглашаются специалисты с большим опытом практической работы из успешных предприятий медицинской промышленности Санкт-Петербурга

3) Для самостоятельной работы слушателям выдаются справочный комплект нормативно-правовой документации и расширенные оригинальные методические материалы, содержание которых регулярно модернизируется в соответствии с самыми последними изменениями нормативно-правовой базы и новейшими достижениями в области медицинской техники.

4) Очно-заочная форма обучения с возможностью дистанционного обучения в режиме видеоконференции (по предварительному согласованию с администрацией ИНО)

5) Программа обучения полностью соответствует требованиям нормативно-законодательной базы в сфере повышения квалификации специалистов по ТО СтМИ.

6) Опыт работы: общее количество слушателей, прошедших обучение и получивших документы государственного и установленного образцов в период с 1998г. по 2018г. – более 2800 человек из 185 городов России, Казахстана, Вьетнама.

7) Практические занятия в небольших группах на базе современной зуботехнической лаборатории.

Источник

Дистанционное обучение по специальности Электромеханик по ремонту и обслуживанию медицинского оборудования

Обучение по направлению: Электромеханик по ремонту и обслуживанию медицинского оборудования

Характеристика работ. Разборка, ремонт, сборка узловдистилляторов, кресел, кроватей, аппаратов для корригирующей гимнастики идругого медицинского оборудования под руководством электромеханика по ремонту иобслуживанию медицинского оборудования более высокой квалификации. Заменауплотнителей соединительных резиновых шлангов обслуживаемого оборудования.

Должен знать: назначение ремонтируемых аппаратов, способыих разборки, ремонта, сборки; общие сведения по электротехнике и механике;правила пользования применяемыми контрольно-измерительными приборами,инструментом и приспособлениями.

§ 65. Электромеханик по ремонту и обслуживанию медицинского оборудования 3-го разряда

Характеристика работ. Разборка, ремонт, сборка ирегулирование узлов дистилляторов, кресел, кроватей, аппаратов длякорригирующей гимнастики и другого медицинского оборудования. Монтаж,техническое обслуживание и регулирование простого стоматологического,лабораторного, аптечного, стерилизационного и операционного оборудования.Разборка, сборка узлов и притирка деталей пускорегулирующих устройств системыводоснабжения, гидравлических и воздушных систем.

Должен знать: назначение, устройство, способы разборки,сборки, ремонта и регулирования ремонтируемого оборудования имедико-технические требования на его регулирование и испытания; принцип работыприменяемых контрольно-измерительных приборов и аппаратуры; основыэлектротехники и механики; способы и правила составления простых электрическихсхем.

Примеры работ

1. Бормашины с электрическим двигателем.

2. Дистилляторы без автоматического слежения за уровнемводы.

4. Компрессоры мембранные.

5. Кресла зубоврачебные, гинекологические,отоларингологические с гидроприводом и электроприводом.

6. Облучатели бактерицидные.

9. Светильники рефлекторные.

10. Столы операционные с гидроэлектрическим устройством.

11. Центрифуги медицинские.

§ 66. Электромеханик по ремонту и обслуживанию медицинского оборудования 4-го разряда

Характеристика работ. Монтаж, техническое обслуживание,ремонт и регулирование средней сложности стоматологического, лабораторного,стерилизационного, аптечного, операционного, ингаляционного игрязеводолечебного оборудования на рабочих местах и в медицинских учреждениях.Составление и чтение простых и средней сложности эскизов и электрических схем.

Должен знать: устройство, способы разборки, сборки имонтажа обслуживаемого оборудования; правила пользования таблицами допусков ипосадок, схемами и чертежами; устройство применяемых контрольно-измерительныхприборов и правила пользования ими; способы и правила составления электрическихсхем средней сложности.

Примеры работ

1. Аппараты для продувания фаллопиевых труб.

2. Аппараты искусственного кашля.

3. Бормашины турбинные пневматические.

4. Дистилляторы с автоматическим слежением за уровнем воды.

5. Ингаляторы аэрозольные воздушного потока.

6. Кресла зубоврачебные, гинекологические,отоларингологические автоматические.

7. Светильники бестеневые.

8. Стерилизаторы автоматические паровые и суховоздушные.

9. Столы операционные с пневмоэлектрическим устройством.

11. Установки стоматологические с частотой вращения бора до30000 об./мин.

13. Шкафы сушильные.

§ 67. Электромеханик по ремонту и обслуживанию медицинского оборудования 5-го разряда

Характеристика работ. Монтаж, техническое обслуживание,ремонт и регулирование сложного стоматологического, лабораторного, аптечного,стерилизационного и операционного оборудования. Составление и чтение сложныхэлектрических схем.

Должен знать: конструктивные и функциональные особенностиобслуживаемого оборудования; требования, предъявляемые к регулированию ииспытаниям сложного медицинского оборудования; правила составления ипользования сложными электрическими схемами; способы проверки расчетов, режимовработы оборудования и снятия эксплуатационных диаграмм и характеристик.

Требуется среднее профессиональное образование.

Примеры работ

1. Автоматы универсальные для гистологической обработкитканей.

3. Стерилизаторы паровые и суховоздушные с программнымуправлением на одну программу.

4. Столы операционные автоматические.

5. Центрифуги высокооборотные.

6. Установки стерилизационные.

7. Установки стоматологические с частотой вращения борасвыше 30000 об./мин.

§ 68. Электромеханик по ремонту и обслуживанию медицинского оборудования 6-го разряда

Характеристика работ. Монтаж, техническое обслуживание,ремонт и регулирование особо сложного, уникального и опытного стоматологического,лабораторного, аптечного, стерилизационного и операционного оборудования.

Должен знать: конструктивные и функциональные особенностиуникального и опытного медицинского оборудования; электро- и радиотехнику вобъеме выполняемой работы; правила составления сложных электро- и радиосхем;правила пользования применяемой контрольно-измерительной аппаратурой; способыпроверки режимов работы обслуживаемого оборудования; правила снятияэксплуатационных диаграмм и составления характеристик обнаруженных дефектовобслуживаемого оборудования.

Требуется среднее профессиональное образование.

Примеры работ

1. Аппараты «искусственная почка».

2. Гарнитуры стоматологические.

4. Стерилизаторы паровые и воздушные с программнымуправлением свыше одной программы.

5. Столы операционные с дистанционным управлением.

6. Центрифуги рефрижераторные.

7. Установки сублимационные.

Комментарии к профессии

Приведенные тарифно-квалификационные характеристики профессии «Электромеханик по ремонту и обслуживанию медицинского оборудования» служат для тарификации работ и присвоения тарифных разрядов согласно статьи 143 Трудового кодекса Российской Федерации. На основе приведенных выше характеристик работы и предъявляемых требований к профессиональным знаниям и навыкам составляется должностная инструкция электромеханика по ремонту и обслуживанию медицинского оборудования, а также документы, требуемые для проведения собеседования и тестирования при приеме на работу. При составлении рабочих (должностных) инструкций обратите внимание на общие положения и рекомендации к данному выпуску ЕТКС (см. раздел «Введение»).

Обращаем ваше внимание на то, что одинаковые и схожие наименования рабочих профессий могут встречаться в разных выпусках ЕТКС. Найти схожие названия можно через справочник рабочих профессий (по алфавиту).

Источник

Обучение по направлению «Техническое обслуживание медицинской техники (ТОМТ)»

Повышение квалификации по направлению ‘Техническое обслуживание медицинской техники (ТОМТ)’

Повышение квалификации является одним из способов получения дополнительного профессионального образования. Специалисты периодически повышают свою квалификацию путем прохождения образовательных курсов объёмом от 16 академических часов до 250 ак. часов. Требования к количеству часов прописаны в Приказе Минобрнауки РФ от 1.07.2013 г. №499. Необходимость повышения квалификации прописаны в профстандартах и других ведомственных нормативно-правовых актах. Всем завершившим обучение выдаются удостоверения.

Профессиональная переподготовка по направлению ‘Техническое обслуживание медицинской техники (ТОМТ)’

Профессиональная переподготовка является одной из форм получения дополнительного профессионального образования.

Специалисты с высшим или средним профессиональным образованием могут получить новую профессию с помощью курсов переподготовки. Программы и учебные планы разработаны в соответствии с требованиями Приказа Минобразования РФ от 6 сентября 2000 г. N 2571, а также положений Федерального закона №273 «Об образовании». Завершившим обучение выдаётся диплом.

Подпишись на еженедельную рассылку Чтобы быть в курсе последних новостей по профстандартам и отраслем изменением в законодательстве

Техническое обслуживание медицинской техники (ТОМТ) – курсы дистанционного обучения

Для технического обслуживания медицинской техники необходимо раз в пять лет повышать квалификацию, что закреплено на законодательном уровне Российской Федерации. В каждом медицинском учреждении достаточное количество техники, которая требует регулярного обслуживания и ремонта. Специалист с достаточной квалификацией может обслуживать технику, поддерживая услуги медицинского учреждения на должном уровне.

Современная научно-технологическая академия АНО ДНО «СНТА» приглашает пройти курсы дистанционного обучения по техническому обслуживанию медицинской техники.

Прохождение курсов позволит вам квалифицированно оказывать следующие услуги:

• устанавливать медицинскую технику в любом медицинском учреждении;
• следить за состоянием техники;
• ремонтировать медицинскую технику;
• проводить технический осмотр;
• проводить консультации по работе медицинской техники;
• решать все технические вопросы, связанные со специализированной техникой.

После прохождения дистанционных курсов вашими партнерами станут больницы, поликлиники, лаборатории, кабинеты частной практики, родильные дома, госпитали и другие медицинские учреждения.

Обучение проходит дистанционно посредством образовательного портала. Все уроки и учебные материалы находятся в личном кабинете студента. Вы можете изучать предметы в любое удобное для вас время. Тестовые задания также проводятся в режиме онлайн.

«СНТА» имеет образовательную лицензию № 034268, а программы курсов составлены по всем нормам Федеральных Государственных Образовательных Стандартов (ФГОС).

«СНТА» собрала команду профессиональных преподавателей, теоретиков и практиков, технических специалистов и медиков. Во время обучения вы можете задать любой вопрос преподавателю и получить квалифицированный ответ. Наша академия оказывает поддержку студентам круглые сутки, чтобы вы оперативно получали обратную связь, находясь в различных уголках России.

Требования к слушателям

• Для обучения на дистанционном курсе необходимо предоставить диплом о любом высшем или среднем профессиональном образовании лично или дистанционно. Для ТОМТ медицинского образования не требуется.
• Доступ к тестовым заданиям открывается после изучения всего курса
• По окончании курса студент сдает онлайн тест, на основании которого выдается диплом о присвоении новой профессии/переквалификации или удостоверение.

Возможно информация о нем еще не занесена в раздел сайта, поэтому обратитесь с вопросом к консультантам Академии по круглосуточным и бесплатным телефонам:

Либо заполните установленную форму на сайте. Также Вы можете отправить электронное письмо на адрес: info@snta.ru

Наши менеджеры готовы проконсультировать Вас по любому вопросу, в любое время суток 24/7:

Лицензии СНТА

Учебные программы СНТА соответсвуют требованиям профстандартов и ФГОСов. Академия ведет образовательную деятельность на основании образовательной лицензии №034268, выданной 25 октября 2013 года Департаментом образования гор. Москвы

Источник