ПМ 04 Выполнение работ по профессии 18559 Слесарь-ремонтник
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ПРОХОЖДЕНИЮ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПМ 04 Выполнение работ по профессии 18559 Слесарь-ремонтник
15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)
Для студентов заочной формы обучения
Кировград, 2016 г.
Методические рекомендации печатаются по решению Методического Совета Государственного автономного профессионального образовательного учреждения «Кировградский техникум промышленности, торговли и сервиса» № __ от __.__.______г.
Составитель:Зайцева С.В., преподаватель высшей квалификационной категории ГАПОУ СО «Кировградский техникум ПТС»
Председатель методического совета _______________ /Т.Н.Донникова/
Секретарь методического совета _______________/М.К. Аветисян/
Методические рекомендации по организации и прохождению производственной практики являются частью учебно-методического комплекса (УМК) ПМ 04 Выполнение работ по профессии 18559 Слесарь-ремонтник.
Методические рекомендации определяют цели и задачи, конкретное содержание, особенности организации и порядок прохождения производственной практики студентами, а также содержат требования по подготовке отчета о практике.
Методические рекомендации адресованы студентам заочной формы обучения.
В электронном виде методические рекомендации размещены на файловом сервере колледжа по адресу:www.ktpts.ru
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение |
| 1. Цели и задачи практики |
| 2. Содержание практики |
| 3. Организация и руководство практикой |
| 4. Требования к оформлению отчета |
| Приложение 1. Шаблон титульного листа отчета |
| Приложение 2. Шаблон внутренней описи документов, находящихся в отчете |
| Приложение 3. Шаблон индивидуального плана |
| Приложение 4. Шаблон характеристики-отзыва |
| Приложение 5. Шаблон отзыва о прохождении практики |
| Приложение 6. Шаблон сводной ведомости сформированности профессиональных компетенций |
| Приложение 7. Шаблон дневника по практике |
| Приложение 8. Шаблон карточки инструктажа Приложение 9. Шаблон отзыва руководителя от ОУ о прохождении практики Приложение 10. Шаблон информационной справки о предприятии |
Производственная практика является составной частью профессионального модуля ПМ 04 Выполнение работ по профессии 18559 Слесарь-ремонтник.
Требования к содержанию практики регламентированы:
– федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования третьего поколения по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям);
– учебными планами специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям);
– рабочей программой ПМ 04 Выполнение работ по профессии 18559 Слесарь-ремонтник;
– потребностями ведущих учреждений (и/или организаций, предприятий);
– настоящими методическими указаниями.
По профессиональному модулю ПМ 04 Выполнение работ по профессии 18559 Слесарь-ремонтник учебным планом предусмотрена производственная практика.
Учебная практика направлена на приобретение Вами первоначального практического опыта для последующего освоения общих (ОК) и профессиональных компетенций (ПК) по данному виду профессиональной деятельности.
Учебная практика организуется и проводится в ОУ. Оценка по учебной практике выставляется по факту выполнения заданий под руководством преподавателя/мастера. Отчет по учебной практике не оформляется.
Производственная практика по профилю специальности направлена на формирование у Вас общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта по виду профессиональной деятельности Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям). В рамках производственной практики Вы получаете возможность освоить правила и этические нормы поведения служащих/работников производства.
Прохождение практики повышает качество Вашей профессиональной подготовки, позволяет закрепить приобретаемые теоретические знания, способствует социально-психологической адаптации на местах будущей работы.
Методические рекомендации, представленные Вашему вниманию, предназначены для того, чтобы помочь Вам подготовиться к эффективной деятельности в качестве Техника-механика.
Обращаем Ваше внимание:
— прохождение производственной практики является обязательным условием обучения;
— студенты, не прошедшую практику по уважительной причине, к экзамену (квалификационному) по профессиональному модулю не допускаются и направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.
— студенты, не прошедшие производственную практику без уважительной причины, отчисляются из ОУ за академическую задолженность.
— студенты, успешно прошедшие практику получают «дифференцированный зачёт» и допускаются к экзамену (квалификационному) по профессиональному модулю.
Настоящие методические рекомендации определяют цели и задачи, а также конкретное содержание заданий по практике, особенности организации и порядок прохождения производственной практики, а также содержат требования к подготовке отчета по практике и образцы оформления его различных разделов. Обращаем Ваше внимание, что внимательное изучение рекомендаций и консультирование у Вашего руководителя практики от ОУ поможет Вам без проблем получить оценку по практике.
Консультации по практике проводятся Вашим руководителем по графику, установленному на организационном собрании группы. Посещение этих консультаций позволит Вам наилучшим образом подготовить отчет.
Желаем Вам успехов!
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
Производственная практика является составной частью образовательного процесса по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям) и имеет важное значение при формировании вида профессиональной деятельности производства. Производственная практика является ключевым этапом формирования компетенций, обеспечивая получение и анализ опыта, как по выполнению профессиональных функций, так и по вступлению в трудовые отношения.
Практика направлена на:
— закрепление полученных теоретических знаний на основе практического участия в деятельности промышленных организаций;
— приобретение опыта профессиональной деятельности и самостоятельной работы,
— сбор, анализ и обобщение материалов для подготовки материалов отчета по практике (и/или курсовой/дипломной работы).
Выполнение заданий практики является ведущей составляющей процесса формирования общих и профессиональных компетенций по ПМ 04 Выполнение работ по профессии 18559 Слесарь-ремонтник.
Цели практики:
1. Получение практического опыта (соблюдения технологической последовательности при выполнении слесарных работ):
— выполнения слесарной обработки деталей, приспособлений, режущего и измерительного инструмента.
— сборки приспособлений, режущего и измерительного инструмента, изготовления простых приспособлений для ремонта и сборки;
— сборки сборочных единиц, узлов и механизмов машин, оборудования, агрегатов;
— разборки и сборки узлов и механизмов оборудования, агрегатов и машин;
— ремонта узлов и механизмов оборудования, агрегатов и машин;
— испытания узлов и механизмов оборудования, агрегатов и машин.
2. Формирование профессиональных компетенций (ПК)
| Название ПК | Результат, который Вы должны получить при прохождении практики |
| ПК 1.1. Выполнять слесарную обработку деталей, приспособлений, режущего и измерительного инструмента. | — выполнять слесарную обработку деталей; — пользоваться слесарным инструментом при выполнении слесарных работ; — проводить технические измерения соответствующим контрольно-измерительным инструментом. |
| ПК 1.2. Выполнять сборку приспособлений, режущего и измерительного инструмента. | — выполнять сборку приспособлений, режущего и измерительного инструмента. |
| ПК 3.1. Выполнять разборку и сборку узлов и механизмов, оборудования, агрегатов и машин. | — Разбирать и собирать узлы и механизмы оборудования, агрегатов и машин; — промывать, очищать, смазывать детали и узлы механизмов оборудования, агрегатов и машин. |
| ПК 3.2. Выполнять ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов и машин. | — Ремонтировать узлы и механизмы оборудования, агрегатов и машин; — ремонтировать простое оборудование агрегатов и машин, а также машин средней сложности под руководством слеса ря более высокой квалификации; — проводить шабрение деталей с помощью механизированного инструмента; — выполнять работу с применением пневматического, электрического инструментов и на сверлильных станках. |
| ПК 3.3. Выполнять испытание узлов и механизмов оборудования, агрегатов и машин. | — Уметь испытывать простые узлы и механизмы оборудования, агрегатов и машин. |
3. Формирование общих компетенций (ОК)
| Название ОК | Результат, который Вы должны получить при прохождении практики |
| ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | — Интерес к профессиональной деятельности, стремление к творческой активности, совершенствованию профессионального мастерства, а также удовлетворенность выбранной профессией и стремление к расширению сферы влияния. |
| ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. | — Составление индивидуального плана работы; — умение выдвигать версии и планировать работу по их проверке; — нахождение и использование информации для организации и проведения ремонтов в условиях предприятия. |
| ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. | — Способность быть готовым к интенсивной деятельности, ответственности, риску, опасности, дефициту времени и др.; — умение оперативно, четко и решительно действовать в нетипичных ситуациях, экстремальных условиях, быстро переключаться с одного вида работы на другой. |
| ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. | — Ознакомление с конструкторско-технологической документацией; — участие совместно с работниками предприятия в работах по ремонту и эксплуатации оборудования; — участие в составлении документов по профилю деятельности. |
| ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | — Получение и использование информации из общедоступных источников и специализированных служб и подразделений; — знание основных методов и средств поиска, систематизации, обработки, передачи и защиты компьютерной информации. |
| ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. | — Необходимо проявлять уважение к порядкам, уставленным на данном предприятии, к корпоративной этике; — умение общаться с различными категориями служащих предприятия. |
Практика может быть организована на:
— ОАО КИРОВГРАДСКИЙ ЗАВОД ТВЁРДЫХ СПЛАВОВ;
— ОАО «УЭМ» филиал «ППМ».
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Содержание заданий практики позволит Вам сформировать профессиональные компетенции по виду профессиональной деятельности Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудованияи способствовать формированию общих и профессиональных компетенций (ОК).
По прибытии на место прохождения практики, Вы совместно с куратором составляете календарный план прохождения практики по профилю специальности. При составлении плана следует руководствоваться заданиями по практике.
В зависимости от места прохождения практики Вы должны получить следующий практический опыт:
| № п/п | Содержание заданий | Коды формируемых ПК | Комментарии по выполнению задания |
| 1. | Выполнить заданную комплексную слесарную работу с эталонным результатом. | ПК 1.1 | — Уметь читать технические чертежи; — подбирать и использовать нужный для выполнения задания слесарный и контрольно-измерительный инструмент; — провести самоконтроль выполненной комплексной слесарной работы. |
| 2. | Выполнить заданный наряд на работу по сборке приспособлений, режущего и измерительного инструмента. | ПК 1.2. | — Заполнить наряд на выполненную работу. |
| 3. | Выполнить заданный наряд на работу по разборке и сборке узлов и механизмов оборудования. Сравнить с эталонным результатом. | ПК 3.1 | — Заполнить наряд на выполненную работу. |
| 4. | Выполнить ремонт заданного узла или механизма и сравнить с эталонным результатом. | ПК 3.2 | — Демонтаж узла или механизма; — выявление наличия дефекта; — разборка заданного узла или механизма. |
| 5. | Провести испытание заданного узла или механизма и сравнить результат эталоном. | ПК 3.3 | — Испытать узел или механизм на стендах; — монтаж узла или механизма на оборудование (станок). |
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА
Отчет по производственной практике представляет собой комплект материалов, включающий в себя документы на прохождение практики; материалы, подготовленные практикантом и подтверждающие выполнение заданий по практике.
Отчет оформляется в строгом соответствии с требованиями, изложенными в настоящих методических рекомендациях.
Все необходимые материалы по практике комплектуются студентом в папку-скоросшиватель в следующем порядке:
| № п/п | Расположение материалов в отчете | Примечание |
| 1. | Титульный лист | Шаблон в приложении 1 |
| 2. | Внутренняя опись документов, находящихся в деле | Шаблон в приложении 2 |
| 3. | Индивидуальный план прохождения практики | Шаблон в приложении 3 |
| 4. | Характеристика – отзыв на практиканта | Шаблон в приложении 4. |
| 5. | Отзыв о прохождении производственной практике | Шаблон в приложении 5. Отзыв пишется от первого лица. |
| 6. | Сводная ведомость оценки сформированности ПК | Шаблон в приложении 6. Сводная ведомость оценки сформированности профессиональных компетенций является обязательной составной частью дневника по практике. Ведомость заполняется куратором практики от предприятия по окончанию практики. Отсутствие оценок в ведомости не позволит практиканту получить итоговую оценку по практике и тем самым он не будет допущен до квалификационного экзамена по ПМ. |
| 7. | Дневник по производственной практике с приложениями | Шаблон в приложениях 7-9. Заполняется ежедневно. Оценки за каждый день практики ставит куратор от предприятия. |
| 8. | Информационная справка о предприятии | |
| 9. | Задание на практику | Шаблон в приложении 10 |
Перечень документов, прилагаемых в качестве приложений к отчету:
1. Пакет технической документации (технологические и операционные карты, карты эскизов)
3. Отзыв студента.
4. Благодарственные письма
6. График прохождения практики.
7. Анкета руководителя/наставника от предприятия.
8. И т.д. все оформленные в соответствии с заданием работы
Уважаемый студент, обращаем Ваше внимание,что методические рекомендации в электронном виде размещены на сайте техникума: www.ktpts.ru
Использование электронного варианта методических рекомендаций сэкономит Вам время и облегчит техническую сторону подготовки отчета по практике, т.к. содержит образцы и шаблоны различных разделов отчета.
Требования к оформлению текста отчета
1. Отчет пишется:
· от первого лица;
· оформляется на компьютере шрифтом Times New Roman;
· поля документа: верхнее – 2, нижнее – 2, левое – 3, правое – 1;
· отступ первой строки – 1 см;
· размер шрифта — 14;
· межстрочный интервал — 1,5;
· расположение номера страниц — сверху по центру;
· нумерация страниц на первом листе (титульном) не ставится;
· верхний колонтитул содержит ФИО, № группы, курс, дата составления отчета.
Каждый отчет выполняется индивидуально.
2. Содержание отчета формируется в скоросшивателе.
Приложение 1
ШАБЛОН ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА ОТЧЕТА
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области
«КИРОВГРАДСКИЙ ТЕХНИКУМ ПРОМЫШЛЕННОСТИ, ТОРГОВЛИ И СЕРВИСА»
ОТЧЕТ
Кировград, 2016 г.
Приложение 2
ШАБЛОН ВНУТРЕННЕЙ ОПИСИ ДОКУМЕНТОВ
ВНУТРЕННЯЯ ОПИСЬ
Приложение 3
ШАБЛОН ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПЛАНА
| СОГЛАСОВАНО Наставник от предприятия ________________И.О. Фамилия подпись _____ _________________ 0000 г. | СОГЛАСОВАНО Руководитель практики от ОУ Зайцева С.В. Фамилия подпись «__» ________________ 201_ г. |
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
Прохождения практики
| № п/п | Наименование мероприятий | Дата | Отметка о выполнении |
| 1. | Вводный инструктаж, инструктаж по технике безопасности | ||
| 2. | Ознакомительная экскурсия по предприятию. Изучить вопросы: — структура предприятия; — назначение и место каждого подразделения в производственном и управленческом процессе, их взаимосвязь; — правила внутреннего трудового распорядка; — функции главных специалистов предприятия; — перспективы развития производства; — план освоения новых технологий. | ||
| 3. | Информационные мероприятия по ознакомлению с оборудованием и технологией | ||
| 4. | Выполнение заданий на рабочем месте указать наименование вида работ | ||
| 5. | Выполнение заданий на рабочем месте указать наименование вида работ | ||
| 6. | Работа дублёром (название должности и подразделения) | ||
| 7. | Групповые консультации с руководителем практики | ||
| 8. | Итоговое (собрание/конференция) |
Студент(ка) Фамилия И.О.
Примечания:
1. В план включаются основные мероприятия, которые студент обязан выполнить за время практики с учетом специфики предприятия.
2. В графе «Дата» по согласованию с руководителем и наставником практики указывается дата, либо количество дней, отводимых на тот или иной вид деятельности. Если планируется вид деятельности, осуществляемый каждый день, то в графе пишется: «ежедневно».
3. Отметка о выполненных мероприятиях должна совпадать с записями в дневнике.
4. План подписывается студентом.
Приложение 4
Характеристика — отзыв
Приложение 5
ШАБЛОН ОТЗЫВА О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ
ОТЗЫВ О ПРОХОЖДЕНИИ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Я, Фамилия Имя, студент группы указать номер проходил практику указать название организации.
Завершившая практика совпала/не совпала с моими ожиданиями в том, что_________________________________________________________________
Своим главным достижением во время прохождения практики я считаю______________________________________________________________
Самым важным для формирования опыта практической деятельности было ________________________________________________________________
Прохождение производственной практики повлияло/не повлияло на возможный выбор места работы в будущем, так как______________________________________________________________
При выполнении выпускной квалификационной работы я хотел/не хотел получить возможность проходить преддипломную практику на данном предприятии, так как__________________________________________________
Студент(ка) ______________ ______________________
подпись И.О. Фамилия
Приложение 6
ШАБЛОН СВОДНОЙ ВЕДОМОСТИ СФОРМИРОВАННОСТИ ПК
ДНЕВНИК
Кировград, 2016 г.
Приложение 8
ШАБЛОН КАРТОЧКИ ИНСТРУКТАЖА
Вводный инструктаж
| Провёл инженер по охране труда и технике безопасности _________ ____________________ подпись Фамилия И.О. ____ _______________20____г. | Инструктаж получил (а) и усвоил (а) _________ _____________________ подпись Фамилия И.О. ____ _______________20____г. |
НАРЯД
СОКРАЩЕННОЕ НАЗВАНИЕ ОУ
Гр.№ 117-З квалификационная (пробная) работа
| Наименование работ | Кол-во | разряд | Норма времени на единицу | Начало работы | Окончание работы | затрачено | Годный | брак | Оценка ОТК | Оценка мастера |
Приложение 10
ОТЧЁТ
ОТЧЁТ
ОТЧЁТ
Список используемой литературы
1. Покровский Б.С. Слесарное дело: учебник/ Б.С. Покровский, В.А. Скакун. – 6-е изд., стер. – М.: Академия ИЦ, 2008. – 320с.
2. Покровский Б.С. Основы слесарного дела: учебник/ Б.С. Покровский. – 2-е изд., стер. – М.: Академия ИЦ, 2009. – 272с.
3. Покровский Б.С. Общий курс слесарного дела: учеб. пособие/ Б.С. Покровский, Н.А. Евстигнеев. – 2-е изд., стер. – М.: Академия ИЦ, 2009. – 80с.
4. Практическое пособие для слесаря газового хозяйства. — М.; ИЦ ЭНАС,2006;
5. КостенкоЕ.М. Устройство и монтаж санитарно-технических систем зданий :
Практическое пособие для слесаря-сантехтехника изд., — Лань 2008. – 216с.
6. Барановский В.А Слесарь-сантехник: учеб. пособие дп 2008г.
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
ГАПОУ СО «Кировградский техникум ПТС»
Задание
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ПРОХОЖДЕНИЮ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПМ 04 Выполнение работ по профессии 18559 Слесарь-ремонтник
15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)
Для студентов заочной формы обучения
Кировград, 2016 г.
Методические рекомендации печатаются по решению Методического Совета Государственного автономного профессионального образовательного учреждения «Кировградский техникум промышленности, торговли и сервиса» № __ от __.__.______г.
Составитель:Зайцева С.В., преподаватель высшей квалификационной категории ГАПОУ СО «Кировградский техникум ПТС»
Председатель методического совета _______________ /Т.Н.Донникова/
Секретарь методического совета _______________/М.К. Аветисян/
Методические рекомендации по организации и прохождению производственной практики являются частью учебно-методического комплекса (УМК) ПМ 04 Выполнение работ по профессии 18559 Слесарь-ремонтник.
Методические рекомендации определяют цели и задачи, конкретное содержание, особенности организации и порядок прохождения производственной практики студентами, а также содержат требования по подготовке отчета о практике.
Методические рекомендации адресованы студентам заочной формы обучения.
В электронном виде методические рекомендации размещены на файловом сервере колледжа по адресу:www.ktpts.ru
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение |
| 1. Цели и задачи практики |
| 2. Содержание практики |
| 3. Организация и руководство практикой |
| 4. Требования к оформлению отчета |
| Приложение 1. Шаблон титульного листа отчета |
| Приложение 2. Шаблон внутренней описи документов, находящихся в отчете |
| Приложение 3. Шаблон индивидуального плана |
| Приложение 4. Шаблон характеристики-отзыва |
| Приложение 5. Шаблон отзыва о прохождении практики |
| Приложение 6. Шаблон сводной ведомости сформированности профессиональных компетенций |
| Приложение 7. Шаблон дневника по практике |
| Приложение 8. Шаблон карточки инструктажа Приложение 9. Шаблон отзыва руководителя от ОУ о прохождении практики Приложение 10. Шаблон информационной справки о предприятии |
Производственная практика является составной частью профессионального модуля ПМ 04 Выполнение работ по профессии 18559 Слесарь-ремонтник.
Требования к содержанию практики регламентированы:
– федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования третьего поколения по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям);
– учебными планами специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям);
– рабочей программой ПМ 04 Выполнение работ по профессии 18559 Слесарь-ремонтник;
– потребностями ведущих учреждений (и/или организаций, предприятий);
– настоящими методическими указаниями.
По профессиональному модулю ПМ 04 Выполнение работ по профессии 18559 Слесарь-ремонтник учебным планом предусмотрена производственная практика.
Учебная практика направлена на приобретение Вами первоначального практического опыта для последующего освоения общих (ОК) и профессиональных компетенций (ПК) по данному виду профессиональной деятельности.
Учебная практика организуется и проводится в ОУ. Оценка по учебной практике выставляется по факту выполнения заданий под руководством преподавателя/мастера. Отчет по учебной практике не оформляется.
Производственная практика по профилю специальности направлена на формирование у Вас общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта по виду профессиональной деятельности Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям). В рамках производственной практики Вы получаете возможность освоить правила и этические нормы поведения служащих/работников производства.
Прохождение практики повышает качество Вашей профессиональной подготовки, позволяет закрепить приобретаемые теоретические знания, способствует социально-психологической адаптации на местах будущей работы.
Методические рекомендации, представленные Вашему вниманию, предназначены для того, чтобы помочь Вам подготовиться к эффективной деятельности в качестве Техника-механика.
Обращаем Ваше внимание:
— прохождение производственной практики является обязательным условием обучения;
— студенты, не прошедшую практику по уважительной причине, к экзамену (квалификационному) по профессиональному модулю не допускаются и направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.
— студенты, не прошедшие производственную практику без уважительной причины, отчисляются из ОУ за академическую задолженность.
— студенты, успешно прошедшие практику получают «дифференцированный зачёт» и допускаются к экзамену (квалификационному) по профессиональному модулю.
Настоящие методические рекомендации определяют цели и задачи, а также конкретное содержание заданий по практике, особенности организации и порядок прохождения производственной практики, а также содержат требования к подготовке отчета по практике и образцы оформления его различных разделов. Обращаем Ваше внимание, что внимательное изучение рекомендаций и консультирование у Вашего руководителя практики от ОУ поможет Вам без проблем получить оценку по практике.
Консультации по практике проводятся Вашим руководителем по графику, установленному на организационном собрании группы. Посещение этих консультаций позволит Вам наилучшим образом подготовить отчет.
Желаем Вам успехов!
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
Производственная практика является составной частью образовательного процесса по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям) и имеет важное значение при формировании вида профессиональной деятельности производства. Производственная практика является ключевым этапом формирования компетенций, обеспечивая получение и анализ опыта, как по выполнению профессиональных функций, так и по вступлению в трудовые отношения.
Практика направлена на:
— закрепление полученных теоретических знаний на основе практического участия в деятельности промышленных организаций;
— приобретение опыта профессиональной деятельности и самостоятельной работы,
— сбор, анализ и обобщение материалов для подготовки материалов отчета по практике (и/или курсовой/дипломной работы).
Выполнение заданий практики является ведущей составляющей процесса формирования общих и профессиональных компетенций по ПМ 04 Выполнение работ по профессии 18559 Слесарь-ремонтник.
Цели практики:
1. Получение практического опыта (соблюдения технологической последовательности при выполнении слесарных работ):
— выполнения слесарной обработки деталей, приспособлений, режущего и измерительного инструмента.
— сборки приспособлений, режущего и измерительного инструмента, изготовления простых приспособлений для ремонта и сборки;
— сборки сборочных единиц, узлов и механизмов машин, оборудования, агрегатов;
— разборки и сборки узлов и механизмов оборудования, агрегатов и машин;
— ремонта узлов и механизмов оборудования, агрегатов и машин;
— испытания узлов и механизмов оборудования, агрегатов и машин.
2. Формирование профессиональных компетенций (ПК)
Источник