Презентация ремонт одежды заплатками

Презентация по технологии на тему «Ремонт одежды декоративными отделочными заплатами»

Презентация подготовлена для учащихся 6 класса, раздел «Технология ведения дома» в соответствии с рабочей программой О.А Кожиной. Содержит информацию о видах ремонта одежды; видах заплат и способах их прикрепления; имеет историческую справку и информацию о японской традиции нашивать заплаты; практическую работу «Ремонт одежды декоративными отделочными заплатами ручным способом»; контрольные вопросы для проверки полученных знаний.

Просмотр содержимого документа
«Презентация по технологии на тему «Ремонт одежды декоративными отделочными заплатами» »

Ремонт одежды декоративными отделочными заплатами

Презентацию подготовила учитель технологии

Чтобы выглядеть опрятно, красиво и современно, любая девочка должна уметь выполнять самые простые виды ремонта одежды:

• Пришивать пуговицы;
• Подшивать низ изделия;
• Пришивать вешалку;
• Зашивать разрывы и потертости на изделии;
• При больших повреждениях на одежде — выполнять заплаты

Небольшие пятна, порезы на одежде можно закрыть вышивкой

Стежки глади в виде насекомых, цветов, животных не только закроют дефекты, но и украсят изделие

При больших повреждениях ткани выбирают способ ремонта заплатой

• Подкладная заплата . Располагается с изнаночной стороны изделия. Выполняется тогда, когда изношенное место небольшое. Такая заплата делает дефект практически незаметным, выполняется в изделиях классического фасона.
• Накладная заплата . Применяется, если порванную или износившуюся ткань невозможно незаметно зашить. Располагается с лицевой стороны изделия.

Накладная заплата может быть декоративной (аппликация)

Способы прикрепления декоративных накладных заплат

• Ручными стежками (петельный, «козлик», тамбурный, шов через край)
• Машинной строчкой («зигзаг», фигурной, прямой)
• При помощи утюга , если вы купили в магазине готовую термоаппликацию

Это необходимо ЗНАТЬ!

• Заплата может быть любой формы.
• Заплаты обычно выполняют из лоскута ткани, который прилагается к изделию фабрикой-изготовителем;
• Если нет запасной ткани, обычно используют карман или пояс изделия;
• Декоративные заплаты чаще всего пришивают на колени брюк, локти рукавов.

Откуда к нам пришла заплатка? Историческая справка.

• Впервые заплатки на локтях одежды придумали сделать немецкие военные во время Первой мировой войны. Штурмовики часто передвигались ползком, рукава обмундирования истирались, их чинили с помощью заплат.
• Позже, заплаты стали нашивать на новые мундиры — это позволяло защитить форму от повреждений, а истершуюся заплатку легко было сменить на новую.
• Вскоре идею заплат переняли охотники, которые нашивали куски ткани на часть одежды от ключицы до плеча, где размещается приклад ружья.
• С середины 20-го века английские и американские учащиеся начали украшать твидовые пиджаки заплатами. На локтях одежда быстро протиралась, а пиджак с заплатками позволял долго сохранять приличный вид вещи и выглядеть модно, стильно.

Сегодня пиджаки с заплатками на локтях можно найти в коллекциях известных брендов. Заплаты служат украшением, эффектным дополнением, подчеркивая стиль и оригинальность модели.

Японская традиция нашивать заплатки

Сотни лет назад японские крестьяне и ремесленники начали шить себе подобия кимоно. Бедные люди работали и отдыхали в одном и том же костюме, который постоянно приходилось укреплять и зашивать. Так появилась японская техника «боро»: одежда, состоящая из многочисленных сшитых друг с другом тряпок и лоскутов. Современные модельеры и сегодня разрабатывают коллекции, используя эту технику и одежда имеет успех.

Практическая работа: Ремонт одежды декоративными отделочными заплатами ручным способом

Инструменты и приспособления : швейная игла, ножницы, булавки, наперсток, нитевдеватель ручной, игольница.

Материалы : лоскут джинсовой ткани с дефектом (потертость, прорез, разрыв),ткань для декоративной заплаты, швейные нитки, нитки мулине, отделочные материалы (ленты, тесьма, пуговицы).

• В месте дефекта на ткани выполнить мелкий ремонт: зашить косыми стежками место разрыва.
• Вырезать деталь декоративной заплаты из плотной неосыпаемой ткани.
• Деталь заплаты наложить на лицевую сторону ткани, закрыв дефект. Приметать заплату по контуру стежком «вперед иголку».
• Прикрепить заплату к основной ткани ручным петельным швом.
• Удалить нить временного назначения.
• Выполнить влажно-тепловую обработку готовой заплатки..
• Украсить при необходимости отделочными элементами (пуговицы, ленты и др)

• Назовите виды ремонта одежды.
• Каким образом можно закрыть небольшие пятна или разрезы на одежде?
• В изделиях классического фасона какой вид заплат лучше применить?
• Как называется накладная декоративная заплата, которая крепится при помощи утюга?
• Назовите ручные декоративные стежки с помощью которых крепят заплату к изделию.
• Кто и когда впервые придумал использовать заплатки на локтях одежды?
• В какой стране появилась сотни лет назад и существует до сих пор традиция нашивать на одежду заплатки? Как называется эта техника?
• Чтобы заплатка стала украшением изделия , какие дополнительно отделочные материалы можно использовать?

Источник

Презентация по технологии на тему «Ремонт одежды заплатой» (7 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Тема урока : Ремонт одежды заплатой

Раньше на Руси 16 февраля устраивали Починки — латание дыр в одежде. Починки значительно отличаются от остальных праздничных дней тем, что в этот день люди не отдыхают, а трудятся. Характер данного праздника отражается в известной русской народной поговорке «Готовь сани летом, а телегу зимой».

Виды ремонта одежды и белья: РЕМОНТ ЗАПЛАТАМИ, АППЛИКАЦИЯМИ; ШТОПКА (РЕМОНТ В МЕСТЕ РАЗРЫВА ТКАНИ; РЕМОНТ РАСПОРОВШЕГОСЯ ШВА; ПРИШИВАНИЕ ПУГОВИЦ ; ПРИШИВАНИЕ ВЕШАЛКИ .

Заплата является одним из простейших видов ремонта одежды. Заплата – кусочек ткани, нашиваемый на изношенное место одежды.

Древнерусское – «платъ» (кусок материи). Слово славянского происхождения, производное от «платити» (латать, чинить).

При выполнении заплаты необходимо учитывать: Назначение одежды Для кого предназначена одежда (пол, возраст) Цвет одежды Характер рисунка на ткани Место расположения и размер повреждения на ткани Вид ткани

ПО ФОРМЕ ЗАПЛАТА МОЖЕТ БЫТЬ…. ОВАЛЬНАЯ КРУГЛАЯ КВАДРАТНАЯ ПРЯМОУГОЛЬНАЯ

Подкладная заплата – участок изделия с дыркой аккуратно вырезается, а вместо него вставляется заплатка. Способ соединения заплатки с изделием может быть различным: накладным или соединительным швами, вручную или на машине.

Двусторонняя заплата – это по сути две заплаты: побольше и поменьше. Заплата поменьше накладывается и пришивается с изнаночной стороны, затем с лицевой пришивается большая заплата. Такая заплатка очень прочная и применяется для ремонта рабочей одежды, спортивного инвентаря и т. п.

Накладная заплата – накладывается на лицевую сторону изделия, закрывая место дырки. Края заплатки подогнуты на изнанку и аккуратно пришиты ручными стежками или настрочены на машине.

Декоративная заплата и аппликация призвана не только закрывать дырку, но и украсить изделие. Использовать можно любые ткани и материалы, вышивку, аппликацию, пуговицы, стразы,… Всё, что душа пожелает! Если подойти к этому процессу с душой, то отремонтированное изделие станет только лучше и интереснее.

«Семь раз отмерь, один раз отрежь» «По одежке встречают – по уму провожают» «Куда иголка – туда и нитка» «Шить одежду – это иголками колодец копать»

Влез на стол он из-под лавки, Осмотрелся на подставке, Гибким хвостиком вильнул, Складки с галстука слизнул.

Инструмент бывалый Не большой, не малый. У него полно забот: Он и режет и стрижет.

Тонкий длинный паровозик За собой вагоны возит. Где проехал – дырки нет, Только шпал и рельсов след.

На пальце одном Ведерко вверх дном.

При работе с иглой…

Ножницы нужно передавать…

Не оставлять ножницы…

Везде и всюду правила – их надо знать всегда! Особенно это касается уроков школьного труда. Любая работа требует сноровки – Обращайся с инструментами ловко. Инструментом пользуйся исправным – И тогда, конечно, избежишь ты травмы.

Иголки в игольнице только храни – После работы на стол не клади. Ножницы тоже опасный предмет – Может порезать этот инструмент. Передавай их только кольцами вперед, и никогда наоборот. Эти правила ты не забывай, на каждом уроке их соблюдай.

Номер материала: ДБ-533626

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Стартовало клиническое исследование «Спутника V» для подростков

Время чтения: 2 минуты

Петербургская школьница набрала 300 баллов на ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Вузы ориентированы начать учебный год в смешанном формате

Время чтения: 1 минута

Школьники из России завоевали три золота на олимпиаде IOI 2021

Время чтения: 1 минута

Братьев и сестер будут зачислять в одну школу независимо от прописки

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки рекомендовало своим организациям вакцинировать сотрудников

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Презентация к уроку в 5 классе по теме: «Ремонт одежды. Заплата».

Описание презентации по отдельным слайдам:

Презентация к уроку в 5 классе «Ремонт одежды. Заплата». Составила: Новикова Наталья Николаевна, учитель профессионально-трудового обучения. Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Горковская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья» Горки, 2015 г.

Раскодируйте слова. Ключ 9 3 7 4 5 8 4 6 3 2 6 1 е м ы д ж о р н т 3 7 1 6 2 4 9 5 8

Памятка №1. Подобрать ткань по фактуре и цвету. 2. Выбрать форму заплаты, в соответствии с назначением изделия. 3. Выбрать способ пришивания заплаты. 4. Аккуратно пришить заплату

Объедините общим понятием: — пришивание пуговиц — пришивание петельки — заплата Ремонт одежды

rutlib.com kumdm.danen.stikeskendal moreskazok.ru meme-pictures.irixpix.ru Источники:

Номер материала: ДБ-499060

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Минобрнауки рекомендовало своим организациям вакцинировать сотрудников

Время чтения: 1 минута

Школьники в Бийске пересдадут ЕГЭ по информатике из-за проблем с ПО

Время чтения: 2 минуты

Петербургская школьница набрала 300 баллов на ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Урюпинскому школьнику отказались выдать аттестат из-за долга за питание

Время чтения: 1 минута

Стартовало клиническое исследование «Спутника V» для подростков

Время чтения: 2 минуты

Братьев и сестер будут зачислять в одну школу независимо от прописки

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник