Ремонт детский сад день

Фотоотчет «Ремонт в детском саду»

Галина Сытник
Фотоотчет «Ремонт в детском саду»

Ремонт детского сада дело не простое. Педагогам часто приходится обращаться за помощью к родителям воспитанников.Реакция на такие просьбы у всех разная: кто — то выражает явное недовольство, но есть родители, которые без замедления готовы помочь. Мне очень приятно что родители моей группы с удовольствием откликнулись на предложение сделать ремонт в приемной нашей группы, а так же проявили инициативу и предложили отремонтировать спальни. Спасибо ВСЕМ родителям группы «Солнечный зайчик» МБДОУ детского сада «Сказка». Выражаю глубокую признательность, родителям, принимающим активное и непосредственное участие в жизни детского сада,семьям: Артеменко, Белоусовых, Товмасян, Глинкиных, Костенко, Лоцмановых, Жевайкиных, Тохян, Кононовых, Карапетян, Степановых, Тюриковых, Глушко.

Благодаря всем Вам внашей группе стало на много уютнее и красивее!

Спасибо Вам за помощь многократно,

Спасибо Вам за добрые дела,

Нам Вам сказать без памяти приятно

Большущей благодарности слова!

Пускай вернется в жизни к Вам, как эхо,

Добром глубоким дел всех Ваших суть,

Здоровья Вам и много-много смеха,

Пусть легок будет в Вашей жизни путь!

Благодарю Вас за всестороннюю поддержку и внимание, за то, что, несмотря на занятость, нехватку времени, Вы находите в себе силы не поддаваться жизненным обстоятельствам. Желаю вам и дальше оставаться не равнодушными к жизни группы и детского сада, любить и понимать своих детей! Большое Вам спасибо!

Воспитатель группы «Солнечный зайчик» МБДОУ детского сада «Сказка» Сытник Г. Н.

Фотоотчет «Масленица в детском саду» Уважаемые коллеги,предлагаю вашему вниманию фото отчет о праздновании «Масленицы» в нашем ДОУ. К 10 часам утра родители с детьми собрались.

Фотоотчет «9 мая в детском саду» На протяжении десятилетий День Победы 9 мая остается в России самым трогательным, самым душевным праздником и славной датой. Никакие другие.

9 Мая в детском саду. Фотоотчет Со времен Великой отечественной войны прошло достаточно много времени, в живых осталось не так много ветеранов и участников той страшной.

Фотоотчет «9 Мая в детском саду» 9 мая -праздник всей России. День,когда ликует вся страна в честь легендарной Победы в Великой Отечественной войне. Время неумолимо, и в.

Фотоотчет «9 мая в детском саду» 9 Мая- День Победы- святой для каждого из нас праздник и мы, обязаны передать память о Победе будущим поколениям. В нашем детском саду тоже.

«Пасха в детском саду». Фотоотчет Фотоотчет «Пасха в детском саду.» Звонко капают капели, Возле нашего окна. Птицы весело запели Пасха в гости к нам пришла. 28 апреля весь.

Фотоотчет «Выпускной в детском саду» Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною… Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою! Пришла долгожданная весна, и в дошкольных.

Фотоотчет «Лето в детском саду» Что такое лето? Это много света! Это поле, это лес, Это тысяча чудес. Это в небе облака, Это быстрая река, Это яркие цветы, Синь.

Фотоотчет «Масленица в детском саду» Как мы проводим праздник «Масленица» в нашем детском саду Кузьмина Ирина Васильевна Как мы проводим праздник «Масленица» в нашем детском.

Шахматы в детском саду. Фотоотчет Педагог Василий Сухомлинский говорил: «Без шахмат нельзя представить полноценного воспитания умственных способностей и памяти». Шахматы.

Источник

Особенности ремонтных работ в детском саду

По состоянию на 2019 год только в Московской области работало 2 061 дошкольное учреждение, рассчитанное на 419 000 воспитанников, и еще 23 строилось. Почти полмиллиона детей пять дней в неделю фактически живут в детских садах, поэтому и требования к ремонту в них особые.

Кто может делать ремонт в детских садах

Проведение ремонтных работ в дошкольных образовательных учреждениях регламентировано законодательством, поэтому нанять частную бригаду для этих целей не получится. Выполнять ремонт в детских садах имеют право только те компании, которые специализируются на оказании строительно-ремонтных услуг. Если речь идет о капитальном ремонте, то детскому саду нужно провести тендер и определить победителя.

Объем работ при ремонте детского сада

Капитальный и косметический (текущий) ремонт заметно различаются. Косметический выполняют, чтобы поддержать эстетичный внешний вид здания и сохранить его эксплуатационные характеристики. При его проведении устраняют мелкие дефекты инженерных систем, фундамента, стен, кровли, лестничных площадок и ступеней, меняют розетки, выключатели и вышедшие из строя датчики пожарной сигнализации, восстанавливают или заменяют напольные и облицовочные покрытия.

При капитальном ремонте преследуют цель – восстановить или улучшить эксплуатационные характеристики здания, поэтому объем работ значительно больше. При их проведении:

• восстанавливают несущие стены, устраняют в них трещины, выбоины и другие дефекты;
• ремонтируют или возводят заново перегородки, проводят перепланировку помещений;
• устанавливают новые окна и двери;
• ремонтируют крышу с частичной или полной заменой кровли;
• восстанавливают или меняют напольные и облицовочные покрытия;
• частично или полностью меняют инженерные системы здания.

Детский сад после ремонта

Особенности планировки помещений при ремонте детского сада

При проведении капитального ремонта нужно учитывать особые требования к планировке помещений в детских садах. В таких учреждениях должны быть отдельные раздевалки для каждой группы детей, санузлы, спальни, медицинский кабинет, пищеблок и групповые комнаты. Помимо этого, если в учреждении больше 120 детей, понадобится два зала: музыкальный и для занятий физкультурой. После ремонта высота потолков должна быть не ниже 3 м, а площадь групповых комнат – не менее 50 м 2 . Последний параметр зависит от количества и возраста детей, для которых предназначено помещение: каждому ребенку до 3-х лет нужно обеспечить 2,5 м 2 пространства, а от 3-х до 7-и лет – 2 м 2 .

Требования к пищеблоку в детском саду

Пищеблок детского сада требует особого подхода при ремонте, потому что контролирующие органы уделяют ему повышенное внимание. Как правило, в него входят горячий цех, участок обработки овощей и плодово-ягодной продукции, раздаточная, моечная, помещение с холодильными камерами и кладовые для хранения муки, круп, овощей и фруктов.

Кладовую для хранения овощей и фруктов нельзя располагать под бассейном, санузлом или душем.

При выполнении ремонта пищеблока нужно соблюдать несколько обязательных требований:

• Горячая и холодная вода в его помещения должна подаваться постоянно даже в случае перебоев централизованного водоснабжения. Соответственно, нужно предусмотреть резервный источник водоснабжения.
• В помещениях пищеблока повышенная влажность, поэтому стены и потолки должны быть покрыты влагостойкими облицовочными материалами. Для стен – это плитка, для потолков – краска.
• Осветительные приборы должны быть защищены от попадания влаги и пыли.
• В помещениях для приготовления пищи должна работать система кондиционирования и вентиляции, позволяющая поддерживать влажность воздуха не выше 70 %.

Так может выглядеть стандартный пищеблок детского сада

Требования к отделочным материалам, применяемым при ремонте детского сада

Главное требование к применяемым при ремонте отделочным материалам – безопасность. Они должны быть экологически чистыми, не вызывать аллергических реакций и не являться токсичными. Безопасность отделочных материалов должна подтверждаться сертификатами.

Для пола допускается использовать гладкие, не скользкие, устойчивые к влажным уборкам и бытовым химическим средствам покрытия.

Для стен в групповых комнатах можно применять моющиеся обои. В санузлах, прачечных и гладильных комнатах допускается использовать только плитку.

Есть рекомендации по выбору цвета облицовочных покрытий для групповых комнат: для помещений с окнами на юг предпочтительны холодные краски (синие, голубые, фиолетовые), с окнами на север – теплые (желтые, розовые, оранжевые).

Противопожарные требования к детским садам

К детским садам предъявляют достаточно жесткие противопожарные требования, которые необходимо учитывать при постройке здания или выполнении ремонта. Такие учреждения в обязательном порядке должны быть оснащены системами пожарной сигнализации. Чтобы они работали бесперебойно даже при отключении электричества, необходимо иметь резервный источник питания.

На случай пожара в здании нужно предусмотреть пути эвакуации детей и персонала. К ним предъявляются отдельные требования по ширине, числу подъемов, наличию ограждений, уклону маршей лестниц и пандусов, числу и ширине эвакуационных выходов.

После ремонта детский сад должен соответствовать всем требованиям действующих нормативных документов

На какие нормативные документы нужно опираться при выполнении ремонта в детском саду

Мы можем выделить несколько таких документов:

• СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».
• СП 1.13130.2009 «Системы противопожарной защиты. Эвакуационные пути и выходы».
• СП 4.13130.2013 «Системы противопожарной защиты. Ограничение распространения пожара на объектах защиты. Требования к объемно-планировочным и конструктивным решениям».
• Федеральный закон № 123-ФЗ от 22.07.2008 «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности».
• Постановление Правительства РФ № 390 от 25.04.2012 «О противопожарном режиме».

Заключение

Ремонт в детском саду – сложная и ответственная задача, потому что от его качества зависят не только результаты проверок учреждений контролирующими органами, но и здоровье, а иногда и жизнь детей. По этой причине доверять такие работы нужно только проверенным и опытным компаниям.

Источник

График работы сотрудников детского сада во время ремонта

Вопрос: Скажите, пожалуйста, сколько по времени я должна работать во время ремонта в детском саду, если оформлена на 1,25 ставки? Работаю музыкальным руководителем.

Руководство уверяет, что я должна работать как воспитатель — 7 часов в день. Елена

Отвечает Владимир Коржов, юрист:

Добрый день. Согласно ст. 99 ТК РФ привлечение работодателем работника к сверхурочной работе допускается с его письменного согласия в случае:

2) при производстве временных работ по ремонту и восстановлению механизмов или сооружений в
тех случаях, когда их неисправность может стать причиной прекращения работы для значительного числа работников.

При этом согласно приказу Минобрнауки РФ от 24.12.2010 N 2075 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников» педагогическим работникам в зависимости от должности и (или) специальности с учетом особенностей их труда устанавливается норма часов педагогической работы за ставку заработной платы: 24 часа в неделю — музыкальным руководителям и концертмейстерам; и т.д.

То есть, в вашем случае производство ремонта в детском саду позволяет привлечь вас к сверхурочной работе только с вашего письменного согласия, а норма 24 часов установлена Правительством РФ и никто ее не отменял.

Источник

Сценарий праздника для детей «Открытие детского сада после ремонта»

Ольга Тишунина
Сценарий праздника для детей «Открытие детского сада после ремонта»

Сценарий праздника для детей

«Открытие сада после ремонта»

В детском саду звучит весёлая детская музыка.

В вестибюле детей и родителей встречают 2 клоуна. Приветливо здороваются, знакомятся, называют ребенка по имени, говорят о том, что очень рады его видеть, как по нему скучали, объясняет,где и как пройти в новую группу.

За 10 мин до начала мероприятия звучат детские песни. Дети рассаживаются в зрительном зале.

Звучат позывные к празднику.

Заведующая: Добрый день, уважаемые гости, коллеги! Здравствуйте, дорогие ребята! Вот и наступил радостный и торжественный день, которого так ждали весь наш дружный и творческий коллектив, а особенно дети и их родители. Сегодня открывается наше дошкольное образовательное учреждение — детский сад № 5 «Радуга».

Под р. н. музыку выбегают 2 скомороха, подскоком обегают зал и останавливаются в центре зала.

1 Скоморох: Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет,

Он бежит себе в волнах на раздутых парусах!

2 Скоморох: Эй, народ! Скорей сюда! Становитесь в три ряда!

В круг широкий пред дворцом. Нынче праздник будет в нем!

1 Скоморох: Приглашаем в гости — в сказку, в расчудесный Терем-град!

Он волшебный и прекрасный.

Вместе: Это новый детский сад!

2 Скоморох: У лукоморья дуб зеленый,

Златая цепь здесь тоже есть, (указывает на дуб)

Сегодня Терем открываем,

Веселья, радости не счесть!

1 Скоморох: Вот так чудо! (идет направо).

Что за диво! (смотрит по сторонам, любуется)

Лепота-а-а, ах как красиво!

2 Скоморох: (идет налево) Тут не просто теремок,

Это целый городок!

Не простой, а сказочный.

А чтоб сказка начиналась, всем похлопать лишь осталось!

Дружно все в ладоши бьем, нашу сказку позовем! (все хлопают)

1 Скоморох: Вот чудеса! Слышу смех и голоса! (обращается ко 2 Скомороху)

Про гостей чуть не забыли, а они уже прибыли! (рассматривает гостей в зале)

Заведующая: Да-а-а, настоящий Терем-град! От души постарались наши уважаемые Сказочники и Волшебники! Представляет гостей…

Слово предоставляется … (фанфары)

2 Скоморох: Для кого детский сад создаётся?

Вам ответит и стар, и млад,

Потому он и детским зовётся,

Вместе: Что построен для дошколят!

1 Скоморох: Сегодня всех ребят приветствует садик «Радуга»!Давайте все хором скажем: «Здравствуй, Радуга!»

Ах, какой сегодня праздник

Принимаем мы гостей,

Эй, мальчишки и девчонки,

Всё здесь ново, в нашем доме,

Всё, конечно, в первый раз,

приглашаем мы всех вас!

2 Скоморох: Чьё имя я назову, того попрошу выполнить моё задание. Согласны? Тогда начинаем наше знакомство.

Коммуникативная игра «Знакомство»

Саши – руки вверх подняли,

Даши, Серёжи в ладоши захлопали,

А все Андрюши ногами затопали.

Про кого я не сказал,

Чьё я имя не назвала,

Как единая семья

Давайте крикнем дружно «Я!»

Вот мы и познакомились.

1 Скоморох: С новосельем поздравляем

Этот новый детский сад

Праздник наш мы продолжаем

Вам ответное слово, выходите к нам.

Выходят дети чтецы:

1 Праздник добрый у ребят,

Все пришли как на парад.

Открываем мы сегодня

Отремонтированный детский сад!

2 Будем мы лепить, считать,

Будем петь и танцевать

Ведь у нас, что детям нужно?

Чтобы мы играли дружно.

3 Детский сад у нас хорош

Лучше сада не найдёшь

Обойди хоть весь район

Лучшим будет всё же он!

4 Взрослым скажем всем спасибо!

За подарок детворе.

В новом доме так красиво

И внутри, и на дворе!

5 Пусть живётся веселей

Взрослым и детишкам,

Садик наш расти, цвети,

Будто на «Растишке»!

6 Мы с сестренкой (братишкой)

Ходим вместе в детский сад.

Это вам не то, что дома!

Это школа малышат!

7 С новосельем поздравляем,

Наш любимый детский сад,

Счастья, радости желаем

Для гостей и для ребят!

8 Будем веселы, здоровы,

Будем добрый свет дарить

Приходите в гости чаще,

Путь для Вас всегда открыт!

Дети проходят на свои места

Ведущий: Мальчишки и девчонки! А также их родители!

Няни, воспитатели, завхоз и повара!

Наш садик открывается, и все мы улыбаемся!

А значит, наступает веселая пора!

Под музыку появляется Карлсон, летает по залу.

Карлсон: Посадку, посадку давай! (останавливается).

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Летел я, летел по улице, вдруг слышу – про меня говорите!

Вот и залетел к вам в гости.

Ведущий: А мы рады гостям, правда, ребята? К тому же, у нас сегодня первый

праздник в нашем отремонтированном детском саду.

Карлсон: Ура, праздник! Люблю праздники! Это подарки, конфеты, сладости!

А у вас не день рождения, случайно?

Ведущий: Нет, не день рождения… У нас день радости и веселья.

Карлсон: Значит, будем есть варенье! Угощайте меня, угощайте!

Карлсон: Ну…Ну я же не виноват, что я такой сладкоежка…

Ведущий: Ладно, не грусти. Будет тебе и варенье, и сладости. Вот только поиграй с

Карлсон: С этим вы не ошиблись! С удовольствием! Ведь я – самый-самый

лучший в мире выдумщик и фантазёр!

Будьте внимательны и на мои вопросы хором отвечайте – «Да» или «Нет». Согласны?

Коммуникативная игра «Будь внимательным»

Вы ребята дружные? – ДА

Вы ребята смелые?– ДА

Ловкие, умелые? – ДА

Старших уважаете? – ДА

Маму обижаете? – Нет

Природу любите? – ДА

Деревья губите? – НЕТ

Кошек за хвосты таскаете? – НЕТ

Из рогаток стреляете? — НЕТ

Вы действительно очень хорошие ребята, хорошо знаете правила поведения!

Ведущий: Карлсон, мы для тебя приготовили угощение, приготовься кушать.

(Карлсон довольно потирает руки и садится на стул у центральной стены зала)

Карлсон: Я самый лучший сладкоежка в мире.

Подвижная игра «Угости Карлсона вареньем»

Желающие дети делятся на 2 команды и по очереди «угощают» его деревянной ложкой «бутофорским «вареньем.

Карлсон: Хорошо с вами, но мне пора, Малыш совсем заждался меня. Но я не

прощаюсь, я прилечу к вам вместе с Малышом! До новых встреч! (улетает).

Ведущий:: Ах, какой милый, весёлый, добрый Карлсон! (машет ему рукой)

Звучит песня Красной Шапочки. В зал заходят под руку Красная Шапочка и Волк.

Красная Шапочка: Мы в березовой роще гуляли,

Цветочки собирали… (в руках букетик цветов)

Здесь недавно тук да тук,

Раздавался стройки звук.

Сад красив со всех сторон,

И за год лишь возведен!

Волк: Открытие сада – праздник большой.

Торжественный очень и светлый такой.

Садик построили очень быстро.

Всё правильно, ровно, чётко и чисто.

В группах уютно и очень светло.

Вашим детишкам так повезло.

Красная шапочка: Руки золотые и мастеровые,

Ловкие, умелые, руки трудовые!

Мастера-строители, поклон от нас примите вы!

Вместе: Благодарность объявляем и объект ваш принимаем!

Ведущий: Ради праздника такого,давайте все вместе

Сыграем в оркестре!

Оркестр шумовых инструментов «Весёлые музыканты».

Все взрослые персонажи выстраиваются в центре зала.

Заведующая поздравляет всех присутствующих…

Карлсон: Детям очень маленьким

Трудно жить без чуда.

Пусть же в каждом празднике

Чудо будет всюду!

Красная Шапочка: Чтобы смог и взрослый

Волк: Мы подарили праздник,

Встречу с доброй сказкой,

Верим, что старания

Были не напрасны.

Если дети в детстве

Вместе: Вырастут достойные

Только ступишь на порог,

На столе стоит пирог.

От него такой парок завивается!

Все вокруг стола собираются,

А пирог начинкой дразнит,

В нем как будто спрятан праздник!

Заведующая: Где пирог — там пир! Где пир-там мир (Приглашает гостей).

Детям раздаются шарики, сладости. Дети выходят из зала.

Сценарий праздника «День знаний» для детей разновозрастной группы малокомплектного детского сада Цель: создать ребятам радостное, сказочное настроение. Задачи: развивать эмоциональную отзывчивость детей, желание активно участвовать.

Наша группа после ремонта! Доброго времени суток дорогие гости моего блога! В одной из предыдущих записей я выкладывала фотографии нашей группы. Хочу познакомить.

Сценарий праздника «Пасхальный перезвон» для детей подготовительной группы детского сада Сценарий праздника «Пасхальный перезвон» для детей подготовительной группы детского сада Действующие лица:ведущие 2, весна, ангел, Мирон,.

Сценарий осеннего праздника для детей старшей группы детского сада. Сценарий осеннего праздника для детей старшей группы детского сада. Зал празднично украшен в осеннем стиле. Под музыку выходят три ребёнка.

Сценарий праздника 8 марта для детей подготовительной группы детского сада Воспитатель: Сегодня в честь праздника 8 марта в нашем детском саду проходит фестиваль-радуга! Ребята подготовили номера, и вам, уважаемые.

Сценарий праздника-чаепития 8 Марта для детей второй младшей группы детского сада Сценарий праздника-чаепития 8 Марта для детей 2 младшей группы детского садаОписание материала: Сценарий праздника 8 Марта для детей (3-4.

Сценарий праздника для детей подготовительных групп детского сада «Этот День Победы». Цель: Воспитывать уважение к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактах. Закрепление знаний о празднике.

Сценарий праздника, юбилей детского сада «Звездочка» 5 лет, для детей и родителей. Сценарий праздника, юбилей детского сада «Звездочка» 5 лет, для детей и родителей. Краткая аннотация: Мы долго думали, как сделать так,.

Сценарий торжественного открытия детского сада после капитального ремонта Сценарий торжественного открытия детского садапосле капитального ремонта. Ведущая в русском народном костюме и заведующий встречаю около.

Семинар-практикум для родителей «Организация свободного времени детей после прихода из детского сада» Организация свободного времени вечером, после прихода из детского сада очень важна. Продумайте как лучше организовать свободное время ребёнка,.

Источник