Родительское собрание по поводу ремонта

Протокол родительского собрания
материал (5 класс) по теме

вариант протокола родительского собрания с описанием основных вопросов, рассмотренных в ходе собрания

Скачать:

Вложение	Размер
protokol_no1.docx	15.04 КБ

Предварительный просмотр:

РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ 5 «Б» КЛАССА

МБОУ СОШ № 3 г. Сковородино

Дата проведения: 11. 09. 2013 г.

Присутствовало : 13 чел

1. Обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах, согласно совместному приказу ОМВД РФ по Сковородинскому району и отдела образования № 14/219 от 15.08.2013 г.
2. Сопровождение детей в школу и из нее.
3. Изучение Положения «о школьной форме в МБОУ СОШ № 3 » от 27 апреля 2012 г.
4. Организация учебного процесса в 2013-2014 учебном году: расписание, оснащенность учебным комплектом( учебниками), основные требования, список учителей, преподающих у 5Б, и кабинетов, где проводятся предметы.
5. Избрание родительского комитета.
6. Решение вопросов по поводу ремонта и обустройства класса.

Повестку собрания утвердили единогласно.

1. По 1-му вопросу выступил классный руководитель, Деревянко Е.А., которая зачитала и ознакомила родителей с основными правилами безопасности на улицах и дорогах. Далее каждый пункт был проанализирован и даны ответы на интересующие вопросы родителей.

Решили: соблюдать правила безопасности на улицах и дорогах города и провести с детьми беседу дома по этому поводу.

1. По 2-му вопросу выступил классный руководитель, Деревянко Е.А., которая поставила в известность родителей о необходимости написания разрешения или сведений о лицах сопровождающих детей в школу и из нее.

Решили: большинство родителей написать разрешения на то, что их дети будут самостоятельно или в компании одноклассников добираться в школу и из нее.

1. По 3-му вопросу выступил классный руководитель, Деревянко Е.А., которая зачитала и ознакомила родителей с Положением «О школьной форме в МБОУ СОШ № 3 » от 27 апреля 2012 г.

Решили: придерживаться выработанного положения и присутствующие родители расписались о том, что ознакомлены и согласны с принятым положением.

1. По 4-му вопросу выступил классный руководитель, Деревянко Е.А., которая поставила в известность родителей об организации учебного процесса в 2013-2014 учебном году : выдала под запись окончательный вариант расписания, список педагогов, преподающих в 5Б классе, предметов и кабинетов. Уточнила наличие и оснащенность учащихся всеми необходимыми учебниками. Узнала, кто в классе относится к многодетным, малообеспеченным и неблагополучным семьям и довела до сведения родителей информацию, переданную социальным педагогом Ефремовой А.С.

Решили: сделать печатные памятки учащимся с фамилиями педагогов, номерами кабинетов, чтобы дети не путались. Решить вопросы с учебниками , у кого они не в полном комплекте.

1. По 5-му вопросу выступил классный руководитель, Деревянко Е.А., которая поставила в известность родителей о необходимости избрания родительского комитета на 2013-2014 уч/год.

Решили: единогласно избрать в родительский комитет следующих родительниц: Маркову Е.Н., Махлай Т. Б., Сиротинину . Председателем собрания назначить : Маркову Е.Н., а секретарем- Махлай Т.Б.

1. По 6-му вопросу выступил классный руководитель, Деревянко Е.А., которая совместно с родителями обсудили вопрос о ремонте и благоустройстве класса (кабинет №12).

Решили: сложиться и совместными усилиями приобрести в класс вешалку, шкафы, веник, савок, 2 ведра, канцелярские принадлежности на нужды класса.

Источник

Могут ли родители собрать родительское собрание сами по поводу ремонта класса.

Могут ли родители собрать родительское собрание сами по поводу ремонта класса.

Ответы на вопрос:

Могут ли родители собрать родительское собрание сами по поводу ремонта класса

Мы не пригласили на собрание администрацию, чтобы не выглядело это поборами, но нас обвиняет управление образования, что мы не имеем права без администрации решать такие вопросы.

Ответы на вопрос:

В ст. 44 федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» перечислены права и обязанности родителей обучающихся:

1. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.

2. Органы государственной власти и органы местного самоуправления, образовательные организации оказывают помощь родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития.

3. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право:

1) выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность;

2) дать ребенку дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образование в семье. Ребенок, получающий образование в семье, по решению его родителей (законных представителей) с учетом его мнения на любом этапе обучения вправе продолжить образование в образовательной организации;

3) знакомиться с уставом организации, осуществляющей образовательную деятельность, лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с учебно-программной документацией и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности;

4) знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей;

5) защищать права и законные интересы обучающихся;

6) получать информацию о всех видах планируемых обследований (психологических, психолого-педагогических) обучающихся, давать согласие на проведение таких обследований или участие в таких обследованиях, отказаться от их проведения или участия в них, получать информацию о результатах проведенных обследований обучающихся;

7) принимать участие в управлении организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в форме, определяемой уставом этой организации;

8) присутствовать при обследовании детей психолого-медико-педагогической комиссией, обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных по результатам обследования, высказывать свое мнение относительно предлагаемых условий для организации обучения и воспитания детей.

4. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны:

1) обеспечить получение детьми общего образования;

2) соблюдать правила внутреннего распорядка организации, осуществляющей образовательную деятельность, правила проживания обучающихся в интернатах, требования локальных нормативных актов, которые устанавливают режим занятий обучающихся, порядок регламентации образовательных отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) и оформления возникновения, приостановления и прекращения этих отношений;

3) уважать честь и достоинство обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность.

Возможно, локальными нормативными актами школы предусмотрена обязанность родителей приглашать администрацию на родительское собрание по вопросу ремонта. Ознакомьтесь с этими правилами.

Источник

Про собрание в дет. саду, ремонты и поборы!

Девочки, у вас уже были собрания в детском саду? У нас завтра планируется, но уже сегодня озвучили про ремонт, пластиковое окно и что-то еще… Начинаются траты! И вообще странно, что ремонт решили под зиму затеять, обычно летом такое делается. Завтра будет интересно послушать)))

Комментарии

мы только начали ходить, висит обьявление о сдачи 3т на ремонт и канцелярку, я спросила нужно ли что то нам приносить, мне сказали пока нет, вот уж не знаю, может тоже скоро собрание

Вот так ничего себе? Я бы департамент на уши подняла с таких поборов.

Было, 3000 сдали, правда в сад еще не пошёл..

Вот про хоз. товары тут да, бюджет выделяет рулона 4 на полгода (примерно!), так же и с моющими, и естественно тут родители покупают.

Просто бывает заведующие «выбивают» на игрушки и ремонт, а есть те, кому по фиг, кому легче с родителей содрать.

А то что рухнула… это вообще ни в какие ворота! Ужасно, надеюсь, никто не пострадал?

Уже 2 собрания было. Будем сдавать по 1000 на нужды группы и по 50 р в месяц. Все. Ремонт если и будут делать, но на бюджетные деньги, когда решит это заведующая. А окна по желанию родителей, а родители не желают) И так хорошо)

Ответить: ♥Αԋԋα♥ Что же это за нужды по тыще, если окна делать не будете?! Меня эти поборы всегда ооочень радуют!

К слову, как-то со сменщицей решили группу покрасить. Вдвоем. Все было согласовано с заведующей. Я сама, лично, на свои деньги съездила купила краску, кисти и т.д. Покрасили за два выходных. В понед. мамочка из род. комитета отдала деньги, хотя я и не просила. Я это к тому, что мы в группе родителей своих НИКОГДА такие деньги сдавать не просим, т.к. НЕ имеем права вообще просить что-либо. Предложить занавески купить новые или заклеить окна, это одно, но по штукарю собрать, это круто!

Источник

Родительское собрание «Благоустройство школьного двора»

Яна Лазарева
Родительское собрание «Благоустройство школьного двора»

Здравствуйте уважаемые родители, напоминаю вам, меня зовут Яна Викторовна и я классный руководитель ваших детей.

Прежде чем начать собрание предлагаю вам на стикерах написать сои инициалы, чтоб мне легче было к вам обращаться.

Предлагаю вам посмотреть видео сюжет. Что вы заметили в этом ролике?

Посмотрите пожалуйста на экран? Что здесь не так?

Как вы думаете о чем пойдет речь сегодня на собрании? – О благоустройстве школьного сада.

Прежде чем провести это собрание мы с детьми на классном часе тоже обсудили данную тему. Ребята решили, что наш школьный сад очень серый и мрачный. Поэтому они предложили создать клумбу перед школой. Некоторые из ребят нарисовали как можно обустроить школьный участок. Посмотрите пожалуйста на экран.

Как вы думаете идея детей имеет место быть?

Так как вы согласны с мнением детей, помогите мне поставить цель нашего собрания, опираясь на слова на слайде. (проект, школьный сад, экологический, семья (родители дети), школа совместный)

Спасибо вы правы, цель нашего собрания создание совместного экологического проекта семьи и школы под названием «Школьный сад».

Теперь я попрошу вас разбиться на 2 группы: ваша задача создать макет школьной клумбы для пришкольного участка.

У вас на столах лежат конверты и лист бумаги, вам предлагается создать макет как можно было бы обустроить школьный сад. С помощью клея прикрепите иллюстрации к листу бумаги, как бы вам хотелось чтоб выглядела клумба.

У вас есть 2 минуты.

Защита своих проектов.

Спасибо большое за ваши идеи, на следующем классном часу мы с детьми с помощью голосования выберем проект который больше понравиться детям.

Теперь я предлагаю вам уважаемые родители в парах, на листке написать свои возможные варианты обустройства школьного сада.

Вам дается 2,5 минуты.

Прошу представить свои варианты.

Спасибо большое ваши идеи очень интересные. Надеюсь, они воплотятся в реальность.

Подведем итог нашему собранию, возвращаясь к цели, попрошу вас … ответить удалось ли нам добиться этой цели?

Как вы думаете… создание совместного проекта повлияет на экологическое воспитание детей? И почему?

Я подготовила для вас памятки, связанные с экологическим воспитанием ребенка.

Пожалуйста прочтите их и спасибо вам за то что пришли на собрание, а так же за то, что сделали свой вклад в создание проекта.

Родительское собрание «Дети и родители» Цель: способствовать формированию доверительных и доброжелательных отношений между родителями и детьми. Задачи: • обобщить знания родителей.

Нетрадиционное родительское собрание ««Волшебство Нового года»» Цель: помочь родителям в организации совместной творческой деятельности в семье. Задачи: — Создать положительный.

Родительское собрание «Ребенок 4–5 лет» Социально – личностное развитие * Формируется самооценка, очень важно положительное отношение взрослого к ребенку. *Появляется способность.

Родительское собрание «Творческая лаборатория» Форма проведения «Творческая лаборатория» Подготовка. 1. Оформление плакатов. «Рисовать надобно уметь прежде, нежели быть художником, потому.

Родительское собрание «Скоро в школу» Скоро в школу Цель: ознакомление родителей с критериями готовности ребенка к школе; оценка родителями степени готовности своего ребенка.

Родительское собрание «О толерантности» Родительское собрание «Родителям о толерантности» Актуальность: Актуальность проблемы воспитания подрастающего поколения в духе толерантности.

Родительское собрание «Детские страхи» Цель: Повысить уровень осведомлённости родителей по проблеме — «детские страхи» Задачи: • Познакомить с определением «детский страх» и.

Родительское собрание «Агрессия у детей» Цель: поговорить о проблеме детской агрессивности. Добрый вечер, уважаемые родители! Нашу встречу нам бы хотелось посвятить разговору о.

Родительское собрание «Семья» Дата, время проведения: Место проведения: Цель: — активизировать знания родителей об изменении в правилах дорожного движения с 25.07.2017.

Родительское собрание во второй младшей группе детского сада «Вводное собрание. Кризис трёх лет» «Вводное собрание. Кризис трёх лет».Протокол №1. Цель родительского собрания: Заинтересовать родителей в совместной работе, привлечь родителей.

Источник