Семья нашла клад во время ремонта дома работник без уважительной причины

Тесты по теме «Правоотношения»

Тесты по дисциплине «Право»

по теме «Правоотношения»

1.Источником конституционного права в РФ является:

А) трудовой кодекс РФ;

Б) конституция РФ;

В) семейный кодекс РФ;

Г) гражданский кодекс РФ.

2.Административное право регулирует:

А) трудовые отношения;

Б) брачно-семейные отношения;

В) управленческие отношения в сфере исполнительной власти;

Г) имущественные отношения в обществе.

3. Отрасль права, регулирующая имущественные и личные неимущественные отношения в сфере брачно-семейных отношений – это:

А) семейное право;

Б) трудовое право;

В) гражданское право;

Г) финансовое право.

4. Способность субъекта права, предусмотренное нормами права, собственными действиями приобретать и осуществлять права и исполнять обязанности – это:

5. Верны ли следующие высказывания?

А) конституционное право определяет основы государственного строя и правового положения граждан;

Б) документом, обладающим высшей юридической силой на территории РФ, является Конституция;

А) верно только А;

Б) верно только Б;

В) верны и А, и Б;

Г) неверны ни А, ни Б.

6.Способность лица быть участником правоотношений это:

7.Установите соответствие между типами правоотношений и конкретными ситуациями:

Ситуации: Типы правоотношений:

1. Семья нашла клад во время ремонта дома; А) административные;

2. Работник без уважительной причины Б) семейные;

не вышел на работу; В) гражданские;

3.Тетя оформила опеку над племянником; Г) трудовые.

4.Гражданин нарушил правила дорожного

Тесты по дисциплине «Право»

по теме «Правоотношения»

1.Источником семейного права является:

А) семейный кодекс РФ;

Б) трудовой кодекс РФ;

Г) гражданский кодекс РФ.

А) управленческие отношения в сфере исполнительной власти;

Б) трудовые отношения;

В) брачно-семейные отношения;

Г) имущественные отношения в обществе.

3.Совокупность правовых норм, регулирующих управленческие отношения, складывающиеся в сфере исполнительной власти – это:

А) гражданское право;

Б) трудовое право;

В) административное право;

Г) уголовное право.

4.Способность лица иметь права и обязанности – это:

5. Верны ли следующие высказывания?

А) трудовое право регулирует трудовые отношения в обществе;

Б) административное право регулирует имущественные отношения в обществе;

А) верно только А;

Б) верно только Б;

В) верны и А, и Б;

Г) неверны ни А, ни Б.

6.Способность лица нести ответственность за допущенные правонарушения это:

7.Установите соответствие между типами правоотношений и конкретными ситуациями:

Ситуации: Типы правоотношений:

1.Бабушка оформила завещание на внука; А). Административные;

2.Работник опоздал на работу; Б). Семейные;

3.Супруги подписали брачный договор; В). Гражданские;

4.Гражданин нарушил правила пользования Г). Трудовые.

общественным транспортом: не оплатил проезд.

Ответы на тесты по теме: «Правоотношения».

1 вариант 2 вариант

Номер материала: ДБ-111721

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Роспотребнадзор призвал сокращать рабочий день при жаре

Время чтения: 1 минута

Жители России назвали учителей героями нашего времени

Время чтения: 1 минута

Уральскому студенту снизили дипломную оценку за цветные волосы

Время чтения: 1 минута

Власти Москвы объявили об обязательной вакцинации работников сферы образования

Время чтения: 2 минуты

Кравцов призвал учителей привиться от COVID-19

Время чтения: 1 минута

Глава ГИБДД поддержал идею вернуть в школы уроки вождения

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Установите соответствие между ситуациями и отраслями права:
1) семья петровых нашла клад во время ремонта дома
2)александр без уважительной причины пропустил рабочий день
3)анна михайловна оформила опеку над дочерью сестры
4)валентина украла деньги из кассы предприятия
5)кирилл нарушил правила дорожного движения
А)семейное право
Б)административное право
С)трудовое право
Д)гражданское право
Е)уголовное право

Общество – сложная динамическая саморазвивающаяся система, которая состоит из подсистем (сфер общественной жизни) .
Характерные черты (признаки) общества как динамической системы:

динамизм (возможность изменения с течением времени как общества, так и отдельных его элементов) .
комплекс взаимодействующих элементов (подсистемы, социальные институты) .
самодостаточность (способность системы самостоятельно создавать и воссоздавать условия, необходимые для собственного существования, производить все необходимое для жизни людей) .
интеграция (взаимосвязь всех компонентов системы) .
самоуправляемость (реагирование на изменения в природной среде и мировом сообществе).

Я думаю, что ответ Б)

Известные древнегреческий философ Демокрит считает, что лишь человек, который подчиняется законам, будет и сам жить под их защитой. Проблема подчинения и неподчинения законам является актуальной с тех самых пор, когда в мире зародились первые правовые государства. Каким же образом ещё с давних времен взаимосвязаны человек и закон? Какие взаимные обязанности они имеют? Закон — это в первую очередь предписание о том, какое поведение человека является нормой, а какое выходит за рамки дозволенного. Если человек не подчиняется законам, то есть действует противозаконно, и его деятельность оказывает негативное влияние на жизнь других людей, то он обязан понести за свои действия юридическую ответственность. Люди, нарушающие закон, могут быть отправлены в места лишения свободы; таких людей отрывают от общества, с целью обеспечить другим людям безопасность, ведь такие люди не просто нарушают закон, но и вредят жизни общества. Можно сделать вывод о том, что человек, который не повинуется закону обязан в связи с этим понести наказание, соответствующее тяжести его преступления. Из истории испанского правосудия известен такой вот случай уголовного наказания — в 1972 году двадцатилетний почтальон из Пальма-де-Майорка был осужден на 384912 лет . Его осудили за то, что он не доставил более четырех тысяч писем. Это самый большой срок в истории всего мира.А теперь попытаемся разобраться, какое же все — таки благотворное действие обнаруживает закон тем, кто ему повинуется? Это в первую очередь свободное существование и чистота совести. Мы не можем сказать, что нарушение закона всегда преследует ограничение свободы, но в той или иной мере, человек отвечает своим свободным временем и материальными благами за то, что он совершил. В то время, как человек, не нарушающий законы, освобождён от наказаний, которые должны понести правонарушители, по скольку его не за что судить. В то же время, человек который стал жертвой незаконной деятельности другого лица (группы лиц) может рассчитывать на помощь правосудия, которое защитит его и накажет преступника. Одним словом, не нарушая закон, человек имеет право жить спокойно и размеренно, зная, что государство всегда поможет ему и защитит его. Все мы знаем детское стихотворение «Дядя Стёпа — милиционер», где в лице Дяди Стёпы показана деятельность органов правопорядка.И хоть сейчас на замену термину «милиция» пришел другой — «полиция», задача, стоящая перед данным административно-исполнительным органом государства, остается неизменной — обеспечивать безопасное существование мирного населения. В стихотворении Сергея Михалкова показана деятельность одного из представителей органов дознания. Даже из этого детского стихотворения любой человек может понять, в чем его обязанности перед законом и какие обязанности у обратной стороны. Дядя Стёпа помогает маленькому мальчику найти свою маму и грозит школьнику, который толкнул двух школьниц в грязь; Дядя Стёпа спасает старушку из воды и наказывает хулигана в магазине игрушек — из этого сразу видно, какое благотворное действие обнаруживает закон тем героям, которые являются «законопослушными» и какое карательное действие он обнаруживает тем, кто не желает ему подчиняться. Вывод Подводя итоги, хочется привести в пример известное высказывание Цицерона : «Закон повелевает то, что следует делать, и запрещает противное этому » . И мы обязаны подчинятся законам, ведь наша жизнь и жизнь всего общества напрямую зависит от них. Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что законы защищают человека до тех лишь пор, пока сам человек готов им повиноваться.

Источник