Спонсоры для ремонта школ

Деньги, в школу собирайтесь!

Как искать спонсоров, не теряя достоинства

Школа ищет деньги. Знакомая и больная тема. Сельской школе нужно особенно много, финансирования из бюджета едва хватает на зарплату учителям. А еще деньги на краску, кирпич, электричество, учебники. Каждый, кто пытается наладить постоянную материальную помощь своей маленькой школе, должен иметь в виду несколько обязательных правил.

Не жалуйтесь!

Начнем с оптимистической ноты. Не нужно рассказывать потенциальному спонсору о школьных бедах и недостатках. Люди опытные знают: организация, переживающая трудности, обычно тратит деньги вовсе не на то, на что просит. Для первого знакомства предложите конкретный проект, который школа в состоянии осуществить и который мог бы понравиться потенциальному спонсору, – оборудование компьютерного класса, спортивного зала, библиотеки и т.д. Здесь важна не только идея, но и очень хорошее обоснование проекта: что, когда и зачем вы собираетесь организовать, какого результата ждете, какой результат может получить фирма-спонсор (акционерное общество, крестьянское хозяйство).

Некоторые хотят быть спонсорами

Людям, работающим в сфере культуры, образования, иногда кажется, что искать деньги – зазорно, что их обращений никто не ждет. Это не совсем так. В каждой солидной фирме есть менеджер по связям с общественностью, кроме того, спонсорство может сулить фирме некоторые выгоды: уменьшение налогов, создание благоприятного имиджа. Если фирма стремится занять серьезное положение на рынке, она обязательно будет участвовать в социальных и образовательных программах. Но даже если не заглядывать так далеко, не забывайте, что сама школа может предоставить в обмен на вложение средств определенные образовательные услуги. Одним словом, выясните условия спонсора и предложите вариант, выгодный не только для вас, но и для него. Например, если у директора школы есть какая-то поддержка среди весомых людей, спонсору это может быть тоже очень полезно, он может воспользоваться их поддержкой.
Прежде чем делать предложение, изучите своих потенциальных благотворителей. Иначе вы получите слишком большое количество отказов и у вас могут опуститься руки. Эффективным поиск будет только тогда, когда вы будете вести его в нужном поле. Например, среди тех, кто собирается строиться в вашем районе, открывать магазины. Именно такие фирмы особенно заинтересованы в том, чтобы создать о себе хорошее впечатление.

Страшное слово «бизнес-план»

Предположим, что самый трудный этап пройден: вы нашли спонсора, который согласен помогать довольно активно. Что дальше? После проведения переговоров надо готовить обоснование вашего проекта в виде бизнес-плана или хотя бы сметы. Но лучше всего, когда стратегия школы будет описана в том проекте, который она предлагает. Во-первых, это помогает самой школе еще раз прояснить свои позиции. Во-вторых, спонсор лишний раз убеждается в серьезности ваших намерений. Хорошо, когда к такому документу прилагается так называемое техническое задание, где расписано, какие работы, в какие сроки и кто будет выполнять, сколько это будет стоить. Среди сотрудников школы должен появиться менеджер, отвечающий на оперативные вопросы управления проектом, ведь директор не сможет всем заниматься.
Важно, чтобы и директор школы, и менеджер проекта постоянно работали со спонсорами, демонстрировали результаты, приглашали бы на школьные мероприятия, информировали, как продвигается работа, и не забывали поблагодарить. И естественно, необходимо рассказывать родителям и ученикам о том, кто оказывает школе помощь. Нужно сразу строить надежную систему взаимоотношений – ведь вы хотите сотрудничать и в дальнейшем. Спонсор должен видеть в вас серьезного и честного партнера.
И еще одно замечание. Серьезному спонсору совершенно небезразлична репутация школы, которой он помогает. Известна ли она в районе своими достижениями? Хорошо ли отзываются о ней дети и их родители? Предлагает ли партнер что-то действительно необходимое и прогрессивное или же предложенная спонсору идея всего лишь каприз директора?

Ваше мнение

Мы будем благодарны, если Вы найдете время высказать свое мнение о данной статье, свое впечатление от нее. Спасибо.

Источник

Где взять деньги для ремонта школы?

Министр образования и науки О. Васильева назвала цифру, необходимую для ремонта уже функционирующих школ – 10 миллиардов рублей.

«Понятно, что это должен быть отдельный специальный проект… Мы всячески стараемся сейчас эту проблему решать, но решать трудно. Примерная стоимость около 10 миллиардов (рублей), чтобы сейчас это покрыть», — сказала Васильева.

Как чиновники стараются решить проблему ремонта старых школ, давно известно всем учителям, работающим в глубинке.

Расскажу, как решается из года в год проблема ремонта без разработки «отдельного специального проекта» на примере своей школы.

Каждый год после окончания учебного года при школах начинает действовать так называемый оздоровительный лагерь дневного пребывания. Куда в принудительном порядке загоняют всех учителей для работы в качестве воспитателей.

Окончание учебного года знаменует начало работ по проведению ремонтных работ. Как обычно, на эти цели у учредителя образовательной организации нет финансирования.

Зная об этом наперед, директор школы еще в апреле-мае мобилизует всех классных руководителей на работу по убеждению родителей своих учеников на собирание денег на ремонт классов по принципу «кто сколько может».

Родители наших учеников, хорошо информированные о коррупции в образовании и что школам деньги выделяются в нужном количестве (якобы этих денег с избытком должно хватить на все, что только пожелает школа), начинают громко возмущаться и охаивать учителей всякими нехорошими словами.

В конце концов, благодаря активистам из родительских комитетов, худо-бедно собирается некоторая сумма. На эту сумму сами же классные руководители приобретают самое дешевое и в большинстве случаев, не соответствующие всякого рода требованиям материалы. В лучшем случае закупками занимается завхоз и привозит в школу.

Уж после этого учители принимаются (хорошо, если кто-то из родителей согласится помочь в косметическом ремонте в качестве рабочей силы) за воплощение «специального отдельного проекта».

Перед началом нового учебного года чиновники управления образования докладывают об успешной подготовке под их чутким руководством образовательных организаций к началу учебы.

Источник

Поиск финансирования для проекта ремонт школы+образовательная программа

TRIZ-RI Group

Как можно наладить работу гостиницы в маленьком городе?

Кейс с готовыми зарплатами, чек-листами качества, фирменными стандартами, технологиями обслуживания и др. инструментами управления персоналом гостиницы

Обсуждения-аналоги

Авторы

Наша организация хочет воплотить грантовый проект ООН в рубрике «Изменение климата». Мы хотим преобразовать школу и увеличить ее энергоэффективность (сделать изоляцию, поменять окна, лампочки и т.д.), установить источник альтернативной энергии (солнечные панели или пеллетный котел), посадить деревья — с учениками. Все это, кроме практической пользы, имеет образовательную цель — демонстрирует детям проблематику и показывает пути борьбы с изменением климата. Так же на базе этого будет большая образовательная компонента — семинары, классы, воркшопы на эту тему.

Теперь стоит задача найти половину суммы на проект — деньгами или материалами. К местным властям думаем обращаться, когда останется найти 20-30% суммы.

Ознакомилась со всеми аналогичными темами на форуме, и все равно остро нуждаюсь в совете.

Кто может быть заинтересован в том, чтобы дать денег или оборудование?

Я начала с контактов с теми, кто занимается альтернативными источниками энергии, но рынок у них маленький, и особой рекламы в том, чтобы дать бесплатно оборудование они не видят.

Тут часто советуют привлекать тех, кто заинтересован в этой аудитории (детях). Но это значит — превратить стены школы в рекламную площадку для производителей канц товаров, курсов английского и т.д.? Как-то не очень я это вижу.

И правильно я понимаю, что если я прошу компанию-производителя лампочек дать мне лампочки, то по сути я продаю им возможность повесить на стене их плакат «тут стоят наши лампочки, покупайте и вы!»? Или что-то еще?

Как вы считаете, возможно ли в данном случае собрать не с мира по нитке, а найти генерального спонсора? Кто это может быть теоретически, и чем его можно заинтересовать?

Как определить сумму, которую можно просить от такого спонсора?

Источник

Путин указал на необходимость ремонта школ в РФ и строительства новых

На федеральном и региональном уровнях выделяются средства на ремонт российских школ и строительство новых учебных учреждений. На необходимость таких мер 30 июня указал президент РФ Владимир Путин в ходе прямой линии с гражданами.

Таким образом он ответил на обращение жительницы села Воздвиженка в Приморье, где в апреле обрушилась стена здания школы.

«У нас около 40 тыс. школ в Российской Федерации. Некоторые из них находятся в аварийном состоянии, и они, конечно, должны быть не просто приведены в нормальное, нормативное состояние, нужно строить новые школы, и таких школ у нас в стране должно быть построено где-то 1,3 тыс. И если ваша школа находится в аварийном состоянии, то и у вас должна быть построена именно новая школа», — сказал глава государства.

Президент пообещал, что в скором времени проблема аварийного состояния школ будет решена.

«Шестьдесят процентов школ примерно нуждаются в текущем ремонте, и 10% — в капитальном ремонте. На все эти мероприятия деньги запланированы, в том числе и на строительство новых школ, и на капитальные ремонты, программа практически сверстана, она будет осуществлена», — заверил российский лидер.

19 июня Путин призвал запустить в стране программу капитального ремонта школ. Приоритет при этом будет отдаваться сельским школам, отмечал глава государства.

8 апреля первый вице-спикер Госдумы Александр Жуков заявил, что нужно уходить от практики сборов на ремонт школ с родителей, учебные заведения должны ремонтироваться за государственный счет.

«Существенные деньги выделяются на строительство новых школ. Конечно, старые школы тоже нужно ремонтировать. И, безусловно, это в первую очередь задача государства. И вот здесь, конечно же, вот эти взносы, которые берут с родителей, нужно от этого уходить. Школы должны ремонтироваться за счет государственных средств», ― сказал он.

21 мая сообщалось, что в Иркутске в 2021 году планируют отремонтировать более 60 школ и детских садов.

В Ижевске летом стартует программа «Большой ремонт» в школах и детских садах. Власти заложили 173 млн рублей на проведение необходимых работ в учреждениях.

В Тверской области дополнительно отремонтируют 12 школ и три детских сада, на эти цели выделено 26 млн рублей. Всего в 2021 году улучшат материально-техническую базу 52 школ и 21 детского сада.

Источник

Кто может стать спонсором муниципального образовательного учреждения (дет.сад, школа)?

Понятие «спонсорство» в действующем налоговом законодательстве отсутствует. Понятие «спонсор» и «спонсорская реклама» содержится в ст. 3 Федерального закона от 13.03.2006 N 38-ФЗ «О рекламе» (далее — Закон N 38-ФЗ).

В соответствии с п. 9 ст. 3 Закона N 38-ФЗ спонсор — лицо, предоставившее средства либо обеспечившее предоставление средств для организации и (или) проведения спортивного, культурного или любого иного мероприятия, создания и (или) трансляции теле- или радиопередачи либо создания и (или) использования иного результата творческой деятельности.

Спонсорская реклама — реклама, распространяемая на условии обязательного упоминания в ней об определенном лице как о спонсоре (п. 10 ст. 3 Закона N 38-ФЗ).

Следовательно, спонсорскую помощь возможно рассматривать в качестве платы за спонсорскую рекламу. В этом случае спонсор и спонсируемый признаются, соответственно, рекламодателем и рекламораспространителем.

В рассматриваемой ситуации помощь детскому саду в виде проведения текущего ремонта его помещения выполняется Вашей организацией безвозмездно (информация об организации не распространяется в результате осуществления такой помощи).

В связи с этим можно говорить о том, что осуществленные Вашей организацией расходы носят характер благотворительности. Так, ст. 1 Федерального закона от 11.08.1995 N 135-ФЗ «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях» предусматривает, что под благотворительной деятельностью является добровольная деятельность граждан и юридических лиц по бескорыстной (безвозмездной или на льготных условиях) передаче гражданам или юридическим лицам имущества, в том числе денежных средств, бескорыстному выполнению работ, предоставлению услуг, оказанию иной поддержки.

По мнению налоговых органов, для подтверждения благотворительного характера передачи имущества необходимы следующие документы (письмо УФНС России по г. Москве от 02.08.2005 N 19-11/55153):

— договор с получателем благотворительной помощи на безвозмездную передачу;

— копии документов, подтверждающих принятие на учет получателем благотворительной помощи безвозмездно полученных товаров (выполненных работ, оказанных услуг);

— акты или другие документы, свидетельствующие об их целевом использовании.
Данные разъяснения даны налоговиками плательщикам НДС для подтверждения ими права на применение льготы, предусмотренной пп. 12 п. 3 ст. 149 НК РФ.

Источник