Выступавшие не раз отмечали то что мастерские не обеспечивают качественного ремонта машин

VI. Исправление синтаксических ошибок

Задание 1.Раскройте скобки; объясните выбор предлога.

Разобраться (в, с, в отношении; положении вещей).

Разобраться в положении вещей.

(Глагол «разобраться» требует предлога «в» и управляет существительным в предложном падеже).

Задание 2.Исправьте предложение с неправильным или стилистически не оправданным употреблением предлога.

Возникшие благодаря этому серьезные трудности совпали с тяжелыми стихийными бедствиями.

Возникшие в результате этого серьезные трудности совпали с тяжелыми стихийными бедствиями.

Задание 3.В следующих предложениях исправьте ошибки, связанные с нарушением управления.

Ответ по его заявлению был получен немедленно.

Ответ на его заявление был получен немедленно.

Выступавшие не раз отмечали о том, что мастерские не обеспечивают качественного ремонта машин.

Выступавшие не раз отмечали то, что мастерские не обеспечивают качественного ремонта машин.

Задание 4.Раскройте скобки, выберите нужную форму. Объясните свой выбор.

Большинство специалистов, с которыми приходилось обсуждать возможность объединения хозяйств, (считает, считают), что оно должно произойти на базе этого хозяйства.

Большинство специалистов, с которыми приходилось обсуждать возможность объединения хозяйств, считает, что оно должно произойти на базе этого хозяйства.

(Подлежащее со словом «большинство» употребляется со сказуемым в форме единственного числа).

Задание 5.Найдите ошибки и недочеты в употреблении сложного предложения. Определите тип ошибки и исправьте предложение.

По разнарядке министерства на работу в наше отделение направлены три молодых специалиста, которые окончили в этом году высшие учебные заведения, однако которые жилой площади в нашем городе не имеют, с чем министерство обязательно считаться.

По разнарядке министерства на работу в наше отделение направлены три молодых специалиста, которые окончили в этом году высшие учебные заведения. Жилой площади они не имеют, с чем министерство обязано считаться.

(Текст усложнен, можно разбить на простые по составу и построению фразы).

VII. Редактирование различных элементов официально-делового текста

Задание 1.Исправьте оформление внутриабзацного перечня.

Ниткошвейные машины по степени автоматизации делятся на:

1) полуавтоматы; 2) автоматы.

Ниткошвейные машины

Задание 2. Расшифруйте общепринятые сокращения.

в т.ч. — в том числе

VII. ПРАВКА ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОГО ТЕКСТА

Задание 1.Выполните правку фрагмента текста таким образом, чтобы он соответствовал требованиям официально-делового стиля. Укажите, какой вид правки вы применили.

2.1. Государственую экспертизу условий труда при лицинровазинии отдельных видав рекомендуется деятельности осуществлять на рабочих местах объектов юридических лиц или индивидуальных предпринимателей без образования юридического лица:

впервые оформляющих лицензию;

-продлевающих ил расширяющих лицензию при изменении условий труда на объектах лицензионной деятельности.

(ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 2 июля 2001 г. N 53. ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ УСЛОВИЙ ТРУДА)

В данном случае использован вид правки как правка-переделка, так как автор текста не владеет нормами литературной речи и не умеет логично и содержательно излагать свои мысли.

А также правка-вычитка, которая предполагает сличение набранного текста с оригиналом, заслуживающим доверия, т.к. мы видим отрывок из официального документа, а значит можем его сличить с оригиналом. Данный вид правки максимально близок к корректуре текста: редактор исправляет допущенные погрешности (языковые ошибки, опечатки, пропуски и т. д.).

«6. Государственную экспертизу условий труда при лицензировании отдельных видов деятельности рекомендуется осуществлять на рабочих местах объектов юридических лиц или индивидуальных предпринимателей без образования юридического лица:

впервые оформляющих лицензию;

продлевающих или расширяющих лицензию;

при изменении условий труда на объектах лицензионной деятельности».

(Постановление от 2 июля 2001 г. N 53 «Об утверждении методических рекомендаций по проведению государственной экспертизы условий труда»)

Задание 2. Выполните правку-вычитку текста официально-делового стиля, приведенного в приложении под номером 10, с использованием корректурных знаков.

Мельгунов Н О. наоснование Положения опрорядке увеличения (уменьшения) уставного капитала общества и действующиго Российского законодательства в-связи-с увеличением объемов производственной деятельности общества и полученой по результатам, деятельности прибыли представил подготовленное отделом финансовым и одобренное руководствам общества технико — экономическое оообоснование увеличения усавного капитала общества 350 млн руб. в результатечего уставный капитал общества станет равным 1 млрд 850 млн руб

Источник

§43. Устранение ошибок в управлении при словах-синонимах

Смешение предложных конструкции, в которых в качестве управляющих слов используются близкие по смыслу слова,— одна из наиболее частых речевых ошибок. Так, слово озабоченность употребляется в сочетании с творительным падежом существительного без предлога: озабоченность чем-либо — делами, мыслями, состоянием здоровья и т.п. (отвлечённое существительное озабоченность образовано от слова озабоченный, первоначально страдательного причастия от глагола озаботить; оно сохраняет форму управления, присущую глаголу озаботить чем-либо). Под влиянием близких ему по значению слов забота, тревога, беспокойство, выступающих в сочетании с предлогами о (забота о чем-либо) и за (тревога за кого-либо), слово озабоченность ошибочно употребляют в сочетании с теми же предлогами: озабоченность о чем-либо, озабоченность за кого-либо. Такое употребление слова озабоченность является нелитературным. Неправильно, например: Это должно вызвать особую озабоченность о качестве уборки (следует: озабоченность качеством); В совхозе «Гусёвский» пока не чувствуется озабоченности за судьбу нового урожая (следует: озабоченности судьбой нового урожая). Смешение предложно-падежных конструкций можно наблюдать и в сочетаниях оплатить за что-либо, оплата за что-либо, возникших под влиянием сочетаний платить за что-либо, плата за что-либо. Глагол оплатить управляет винительным падежом существительного без предлога, например: оплатить проезд, оплатить расходы.

Отметьте ошибки в управлении, связанные с употреблением синонимичных слов. Объясните, как возникли эти ошибки. Устраните их.

1. Не приходится доказывать о тем, как важно вовремя провести снегозадержание.

2. Прошу дать разъяснение о том, положен ли двухмесячный оплаченный отпуск административным работникам техникумов.

3. Выступавшие не раз отмечали о том, что райсельхозтехника в целом не обеспечивает качественного ремонта машин.

4. Один из отделов магазина предназначен изделиям местной промышленности.

5. Хочется предупредить от ошибок, которые допускаются на отдельных предприятиях.

6. В доме культуры состоялся семинар с агитаторами посёлка.

7. Назовём основные показатели, за которые спорят работники управления.

8. Оплата за руководство производственной практикой производится в соответствующем проценте к месячному заработку.

9. Бетонщикам особенно сильно допекают солёные подпочвенные воды.

10. Старший преподаватель кафедры высшей математики А.Б. Иванов был прикомандирован в одногодичную аспирантуру.

Источник

Перепишите. Найдите и подчеркните ошибку. Дайте развёрнутый комментарий. Назовите тип синтаксической ошибки. Предложите варианты правки. 1) Я видел тропинку, ведущей к морю. 2) Выступавшие не раз отмечали о том, что мастерские не обеспечивают качественного ремонта машин. 3) Заводная пружина протирается тряпкой, вводя ее внутрь витков пружины. 4) Поражённое место кислотой или щёлочью нужно промыть водой.

Радуга, северное сияние, град, роса, туман, иней, листопад.

отметь как лучшее пожалуйста.

1. Книги, выпускаемые нашим издательством, известны далеко за пределами России.

2. Не так давно в карстовых пещерах были найдены кости животных, населявших нашу планету миллионы лет назад.

3. Нынешнее правительство не выполнит поставленные в послании Президента задачи ни за 10, ни за 20 лет.

4. Владельцы участков платят земельный налог, установленный в соответствии с законодательством.

5. В России нет ни одного ветеринарного вуза или среднего специального заведения, обучающего лечению собак.

6. Поражённое место кислотой или щелочью необходимо быстро и осторожно протереть чистой тряпочкой, бинтом или ватой.

7. Граждане пассажиры! При выходе не забывайте свои вещи! О вещах, оставленных другими пассажирами, немедленно сообщите водителю.

8. Приехавшие делегаты на конференцию должны зарегистрироваться.

9. Заказы на рекламу, полученные агентством, были выполнены в срок.

10. Главный градостроительный принцип в любом старинном городе, имеющем историческое значение, — это сохранение его неповторимого силуэта.

11. Общественный процесс уже прошёл какие-то этапы в своем развитии, являющиеся необратимыми.

12. Направленный на опытные испытания образец изделия ЕН-29, который был разработан нашим институтом, получил высокую оценку.

Источник

§43. Устранение ошибок в управлении при словах-синонимах

Смешение предложных конструкции, в которых в качестве управляющих слов используются близкие по смыслу слова,— одна из наиболее частых речевых ошибок. Так, слово озабоченность употребляется в сочетании с творительным падежом существительного без предлога: озабоченность чем-либо — делами, мыслями, состоянием здоровья и т.п. (отвлечённое существительное озабоченность образовано от слова озабоченный, первоначально страдательного причастия от глагола озаботить; оно сохраняет форму управления, присущую глаголу озаботить чем-либо). Под влиянием близких ему по значению слов забота, тревога, беспокойство, выступающих в сочетании с предлогами о (забота о чем-либо) и за (тревога за кого-либо), слово озабоченность ошибочно употребляют в сочетании с теми же предлогами: озабоченность о чем-либо, озабоченность за кого-либо. Такое употребление слова озабоченность является нелитературным. Неправильно, например: Это должно вызвать особую озабоченность о качестве уборки (следует: озабоченность качеством); В совхозе «Гусёвский» пока не чувствуется озабоченности за судьбу нового урожая (следует: озабоченности судьбой нового урожая). Смешение предложно-падежных конструкций можно наблюдать и в сочетаниях оплатить за что-либо, оплата за что-либо, возникших под влиянием сочетаний платить за что-либо, плата за что-либо. Глагол оплатить управляет винительным падежом существительного без предлога, например: оплатить проезд, оплатить расходы.

Отметьте ошибки в управлении, связанные с употреблением синонимичных слов. Объясните, как возникли эти ошибки. Устраните их.

1. Не приходится доказывать о тем, как важно вовремя провести снегозадержание.

2. Прошу дать разъяснение о том, положен ли двухмесячный оплаченный отпуск административным работникам техникумов.

3. Выступавшие не раз отмечали о том, что райсельхозтехника в целом не обеспечивает качественного ремонта машин.

4. Один из отделов магазина предназначен изделиям местной промышленности.

5. Хочется предупредить от ошибок, которые допускаются на отдельных предприятиях.

6. В доме культуры состоялся семинар с агитаторами посёлка.

7. Назовём основные показатели, за которые спорят работники управления.

8. Оплата за руководство производственной практикой производится в соответствующем проценте к месячному заработку.

9. Бетонщикам особенно сильно допекают солёные подпочвенные воды.

10. Старший преподаватель кафедры высшей математики А.Б. Иванов был прикомандирован в одногодичную аспирантуру.

Источник

Выступавшие не раз отмечали то что мастерские не обеспечивают качественного ремонта машин

Вопрос по русскому языку:

Перепишите. Найдите и подчеркните ошибку. Дайте развёрнутый комментарий. Назовите тип синтаксической ошибки. Предложите варианты правки. 1) Я видел тропинку, ведущей к морю. 2) Выступавшие не раз отмечали о том, что мастерские не обеспечивают качественного ремонта машин. 3) Заводная пружина протирается тряпкой, вводя ее внутрь витков пружины. 4) Поражённое место кислотой или щёлочью нужно промыть водой.

Ответы и объяснения 1

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

Источник